為促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展并充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，改革單一的國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科課程結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)開發(fā)校本課程，形成功能互補(bǔ)的校本課程體系；促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)與學(xué)科需求相結(jié)合，與學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相融合，在科創(chuàng)組、信息技術(shù)與學(xué)科融合課題組和信息技術(shù)教研組三方的配合下，信息技術(shù)教研組于本期第九周開始開展了學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用軟件培訓(xùn)。

因?qū)W生課業(yè)繁忙，在正常的教學(xué)時(shí)間段，學(xué)生抽不出時(shí)間來(lái)參加培訓(xùn)，信息技術(shù)組克服困難，選擇利用中午學(xué)生午休時(shí)間段安排培訓(xùn)。本次參培的學(xué)生由科創(chuàng)組和小組研究性學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師指派，約48人，培訓(xùn)地點(diǎn)為三樓新微機(jī)室，培訓(xùn)內(nèi)容由科創(chuàng)組教師擬訂，信息技術(shù)組全體教師分工執(zhí)行。本次培訓(xùn)內(nèi)容貼合學(xué)生實(shí)際應(yīng)用和實(shí)際需求，超越課本，主要內(nèi)容有Word長(zhǎng)文檔編輯技巧；PPT課件制作技巧；Excel數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)圖制作；Photoshop圖像處理；3D打印制圖等。

為了充分達(dá)到本次培訓(xùn)的目的，信息技術(shù)組教師從以下幾方面思考并制定培訓(xùn)內(nèi)容：

1．  教師課前需充分了解參培學(xué)生的實(shí)際需求，根據(jù)需求有針對(duì)性的制定培訓(xùn)內(nèi)容；

2．  培訓(xùn)內(nèi)容盡量與小組研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐課題相關(guān)內(nèi)容結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性；

3．  每次培訓(xùn)時(shí)間共70分鐘，采取講、練、指導(dǎo)相結(jié)合的方式，盡量讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐并在這個(gè)時(shí)間段完成他們的任務(wù)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

在過(guò)去幾周中，信息技術(shù)組已經(jīng)完成了Word文檔編輯模塊的培訓(xùn)，下一階段將繼續(xù)開展PPT課件制作模塊的培訓(xùn)，為學(xué)生更加規(guī)范、高效的制作出精美的綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課件奠定基礎(chǔ)。

                                                                                                  雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校   信息技術(shù)組