在繼承雙流中學(xué)先進(jìn)理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)，學(xué)校提煉出“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念和“自主、合作、務(wù)實(shí)、求新” 的校訓(xùn)，并將其貫徹到學(xué)校工作的各個(gè)方面。學(xué)校管理科學(xué)、精細(xì)，師生言行文明、規(guī)范；學(xué)校堅(jiān)持走精品化升學(xué)型的辦學(xué)之路，嚴(yán)格控制教師工作量和學(xué)生作業(yè)量，實(shí)行中小班教學(xué)，讓教師有精力照顧好每一位學(xué)生；“一卡通”方便學(xué)生出入校門(mén)、購(gòu)物就餐、圖書(shū)閱覽、信息收集；高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師為學(xué)生調(diào)配一日三餐，生活班主任、生活老師、專(zhuān)職校醫(yī)、專(zhuān)職保安24小時(shí)值班保障學(xué)生的健康與安全；聘請(qǐng)心理專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理講座，為學(xué)生建立心理檔案，課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行全面的心理教育和個(gè)性化的心理輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生心理健康。