第5周教科室工作總結(jié) 第6周教科室工作計(jì)劃

第五周教科室工作總結(jié)

一、常態(tài)工作：

1.常態(tài)開展“人人獻(xiàn)課”工作。本周共有劉麗、白雪等6位老師進(jìn)行了獻(xiàn)課。

2.常態(tài)開展師徒結(jié)對活動。教科室進(jìn)行巡查，繼續(xù)深入到課堂中參與到師徒的聽評課中。周一將《師徒結(jié)對手冊》檢查情況反饋到師徒結(jié)對群里。

3.周一，邀請了雙流區(qū)教科院數(shù)學(xué)教研員王梨老師對一年級數(shù)學(xué)教研課進(jìn)行了指導(dǎo)；周三下午，陳琴、楊蘊(yùn)、王蕊到教科院進(jìn)行了再次研討；李在權(quán)老師對數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)提升題再次進(jìn)行修改，做好分享的準(zhǔn)備；數(shù)學(xué)各備課組積極籌備周五下午的教研活動。

4.周四與立格幼兒園和榮匯幼兒園幼小銜接工作負(fù)責(zé)行政一起對《幼小銜接課程方案》進(jìn)行了研討，并對各項(xiàng)活動的具體實(shí)施展開研討，撰寫了3月19日幼小銜接聯(lián)合教研方案。

5.對接中學(xué)部，做好校長年會的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6.利用本周五教師培訓(xùn)時(shí)間，開展教師讀書活動啟動儀式。

二、課題研究

檢查了各課題組《教育科研手冊》，對情況進(jìn)行了反饋。

（一）綜合實(shí)踐活動課題組

1.完成崇州研學(xué)旅行踩點(diǎn)并在課題會討論可行性。

2.紅領(lǐng)巾志愿者協(xié)助管理青葵園勞動種植。

（二）勞動教育課題組

1.周一全組老師完成開鋤節(jié)活動。

2.周二課題組所有老師組織各班本年度的勞動達(dá)人在青葵園完成種植，完成上學(xué)期崇州活動組織獎和宣傳獎報(bào)賬，并通知獲獎老師本周內(nèi)去財(cái)務(wù)室領(lǐng)取津貼。

3.周三服務(wù)組老師帶領(lǐng)服務(wù)小隊(duì)在青葵園進(jìn)行常規(guī)管理。

4.本周五勞動課內(nèi)容為生活勞動。

（三）國際理解課題組

1.完成國際游學(xué)日本前置課程。

（四）健全人格課題組

1.主題晨會、常態(tài)序列開展。

2.何安英老師完成主題班隊(duì)會說課，白雪老師完成課題組獻(xiàn)課

（五）幼小銜接

1.修改幼小銜接大班家長講座稿子。

2.制作幼小銜接講座ppt。

3.對3月22日付家蓉老師的課堂展示進(jìn)行集體教研，確定了教學(xué)設(shè)計(jì)；下周進(jìn)行磨課。

（六）宣傳課題組

1.開鋤節(jié)推送。

2.幼小銜接推送。

（七）生態(tài)課題組

1.第四小組進(jìn)行生態(tài)課堂課題研究研討匯報(bào)。

2.進(jìn)行生態(tài)課堂觀課評課活動。

（八）護(hù)眼課題組

1.頒發(fā)“亮眼班級”。

2.召開監(jiān)督員培訓(xùn)。

3.設(shè)計(jì)外墻護(hù)眼展板。

（九）閱讀課題組

1.2-5年級完成閱讀綜合實(shí)踐第三次活動。

第六周教科室工作計(jì)劃

一、常態(tài)工作：

1.常態(tài)開展“人人獻(xiàn)課”工作。每周一早上，在教師群發(fā)送當(dāng)周獻(xiàn)課情況。每周五完成下一周獻(xiàn)課情況核對。

2.師徒結(jié)對。繼續(xù)深入到課堂中參與到師徒的聽評課中。

3.繼續(xù)對接中學(xué)部，做好校長年會的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

二、課題研究

（一）綜合實(shí)踐活動課題組

1.周一前往熊貓谷再次踩點(diǎn)。

2.撰寫研學(xué)旅行方案。

（二）勞動教育課題組

1.完成本學(xué)期崇州種植活動的撰寫。

2.周一生產(chǎn)組老師組織值周禮儀班級12位學(xué)生參與青葵園管理。

3.周三紅領(lǐng)巾小隊(duì)和老師參與青葵園常規(guī)管理。

4.周五生活組老師帶領(lǐng)禮儀值周班級5位家長和學(xué)生參與青葵園管理。

（三）國際理解課題組

1.劃分任務(wù)，確定國際游學(xué)香港地區(qū)前置課程教案。

（四）健全人格課題組

1.周一上午第四節(jié)課解讀“言行特點(diǎn)—可控或隨意”。

2.周一主題晨會“習(xí)慣，成功開始的地方”，周五各班開展常態(tài)隊(duì)會。

3.周三晚上開展第四期家長講堂開班活動，籌備第6周線上家長課堂推送。

4.周二上午第三節(jié)課何安英老師在3.2進(jìn)行課題組獻(xiàn)課。

（五）幼小銜接

1.確定小學(xué)模擬課堂方案、進(jìn)行第一次聯(lián)合教研。

2.修改幼小銜接講座ppt。

3.設(shè)計(jì)3月評價(jià)量表。

4.對3月22日付家蓉老師的課堂展示進(jìn)行磨課。

（六）宣傳課題組

1.英語活動推送。

（七）生態(tài)課題組

1.全體成員思考和探討下一步省級課題研究重點(diǎn)和突破點(diǎn)，尋求新的研究切入點(diǎn)。

2.進(jìn)行生態(tài)課堂觀課評課診斷活動。

（八）護(hù)眼課題組

1.邀請專家展開護(hù)眼講座。

2.護(hù)眼知識培訓(xùn)。

（九）閱讀課題組

1.2-5年級撰寫閱讀綜合實(shí)踐第四次教學(xué)設(shè)計(jì)，制作課件。

2.擬定“書香·好夢”睡前閱讀倡議書。