教務(wù)處第七周工作總結(jié)和第八周工作計劃

教務(wù)處第七周工作總結(jié)

1.六年級語文教師認(rèn)真準(zhǔn)備幼小銜接課資料，周四高慶老師、周五彭詩菊老師到立格幼兒園開展語文幼小銜接課。

2.4月10日附小承辦區(qū)級一年級語文教研課，群策群力幫助周歡老師磨課。一年級語文老師撰寫指向任務(wù)群的大單元教學(xué)整體推進示例。

3.周三下午，邀請了市級道法教研員和區(qū)級徐蕖工作室成員到附小進行道法研討活動，王倩老師執(zhí)教獲得好評。

4.上周六協(xié)同兩所幼兒園開展幼小銜接家長會，會后兩所幼兒園開展了問卷調(diào)查，活動形式和內(nèi)容都獲得很高的滿意度。接下來會分析問卷反饋情況，再進行改進。

5.周五上午陳琴主任和熊麗老師到實小東區(qū)參加區(qū)教育局組織的《關(guān)于召開第一季度全區(qū)中小學(xué)數(shù)字賦能》培訓(xùn)活動。

6.周三晨會，各班開展了讀書節(jié)倡議活動。

7.各教研組工作總結(jié)：

語文組：六年級準(zhǔn)備幼小銜接課程；各年級積極籌備故事演講比賽和國學(xué)經(jīng)典誦演。

數(shù)學(xué)組：區(qū)級教研活動總結(jié)反思，數(shù)學(xué)組進行教師素養(yǎng)題訓(xùn)練。

英語組：協(xié)助承辦成都市外專委學(xué)術(shù)年會；參加《巴蜀新課堂》的老師回校進行分享；安排人文藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動工作。

音樂組：合唱團、豎笛團排練作品，做好展示準(zhǔn)備。

體育組：田徑隊積極備戰(zhàn)雙流區(qū)田徑運動會。

美術(shù)組：周二上午彭雅娟、楊璐婷參加雙流區(qū)教師國畫團學(xué)習(xí)。中國畫工筆畫技法練習(xí)；參加中學(xué)部吳永建工作室學(xué)習(xí)。

科學(xué)組:3月18日上午趙亞杰老師參加五年級區(qū)級教研活動；3月18日下午李雅穎老師參加六年級區(qū)級教研活動。積極為“2025年成都市科學(xué)創(chuàng)新實踐主題活動--“筑夢小屋”——房子的調(diào)查、研究、設(shè)計與建造”做第一階段準(zhǔn)備工作。

信息技術(shù)學(xué)科組:進行創(chuàng)客教育與技術(shù)融合的資料研討；輔導(dǎo)學(xué)生進行雙流區(qū)學(xué)生信息素養(yǎng)比賽之創(chuàng)意制造項目，學(xué)生3月15日參加現(xiàn)場比賽。

教務(wù)處第八周工作計劃

1. 4月10日附小承辦區(qū)級一年級語文教研課，周二上午邀請區(qū)級語文教研員李曉玉老師指導(dǎo)區(qū)級展示課例。

2.語文組群策群力繼續(xù)幫助王倩老師磨市級道法展示課。

3.根據(jù)上周開展的銜接課程進行總結(jié)改進，周四任婉妮老師、周五徐玉雙老師到立格幼兒園開展語文幼小銜接課。

4.第二學(xué)月教學(xué)常規(guī)資料檢查考核。周四放學(xué)前各教研、備課組收集教學(xué)常規(guī)資料，組長先檢查，再交到教務(wù)處檢查。

5.各教研組工作計劃：

語文組：周二上午區(qū)教科院教研員李曉玉老師指導(dǎo)周歡老師區(qū)級公開課，全組參與學(xué)習(xí)；各班級開展故事演講比賽班級內(nèi)初選，國學(xué)誦演籌備。

數(shù)學(xué)組：積極組織人人獻課磨課評課；外出學(xué)習(xí)教師分享學(xué)習(xí)心得。

英語組： 準(zhǔn)備第八屆人文藝術(shù)節(jié)英語活動工作

音樂組：積極組織人人獻課磨課評課；各社團排練六一及畢業(yè)作品。

體育組：做好五年級體育抽測項目的訓(xùn)練工作；做好區(qū)田徑運動會的訓(xùn)練工作，比賽時間推遲到4月底。

美術(shù)組：周二上午，彭雅娟、楊璐婷前往西航港實小參加區(qū)國畫團學(xué)習(xí)；彭宇人人獻課；周五上午，參加中學(xué)部吳永建工作室學(xué)習(xí)。

信息技術(shù)：繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生進行成都市學(xué)生信息素養(yǎng)比賽之創(chuàng)意制造項目的作品輔導(dǎo)，組成3只隊伍參加成都市比賽。信息技術(shù)組進行人工智能賦能課堂教學(xué)新實踐的研討活動。

科學(xué)：積極為“2025年線上科學(xué)實驗微視頻征集活動”做準(zhǔn)備。積極為“2025年成都市科學(xué)創(chuàng)新實踐主題活動--“筑夢小屋”——房子的調(diào)查、研究、設(shè)計與建造”做第一階段準(zhǔn)備工作，選出教師作品和學(xué)生比賽的主導(dǎo)老師。