強(qiáng)化師德師風(fēng)，賦能科學(xué)教育 ——附小科學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教研會

2025年2月18日，附小科學(xué)教師齊聚科學(xué)辦公室，開展了一場以師德師風(fēng)學(xué)習(xí)為主題的教研會，德育處副主任李楠出席并指導(dǎo)。

會議伊始，李楠副主任強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的重中之重，關(guān)乎學(xué)生成長與學(xué)校聲譽(yù)。李主任指出，科學(xué)教育不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，這要求教師具備高尚的道德情操和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

隨后，老師們圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開熱烈討論。余麗老師分享了自己在教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生、因材施教的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的獨(dú)特需求，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。李雅穎老師提出，在信息時代，科學(xué)教師要不斷更新知識儲備，提升教學(xué)能力，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、終身學(xué)習(xí)，為學(xué)生樹立榜樣。

針對當(dāng)前教育中的熱點(diǎn)問題，如家校合作、學(xué)生心理健康等，其余科學(xué)老師也進(jìn)行了深入交流。一致認(rèn)為，良好的師德師風(fēng)體現(xiàn)在與家長的有效溝通、對學(xué)生心理健康的關(guān)注和引導(dǎo)上，要以愛為底色，用心呵護(hù)學(xué)生成長。

此次教研會為附小科學(xué)教師提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺，進(jìn)一步強(qiáng)化了大家的師德意識。未來，附小科學(xué)教師將以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提升和全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。