制作校園影視 記錄師生點滴——信息技術(shù)組參加四川省校園影視教育成果獲佳績

四川省校園影視教育成果發(fā)布展示交流活動旨在推動四川省校園影視教育工作持續(xù)發(fā)展，表彰全省校園影視教育成果，是我省校園影視最高賽事，該賽事由四川省教育融媒體中心（四川教育電視臺）、四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館）聯(lián)合舉辦，在四川省第十九屆校園影視教育成果展示交流活動中，立格實驗學校的信息技術(shù)老師積極參與本次比賽活動，共獲三個大類8個獎項，特別是我們附小的《追尋教育幸福，守望生命成長》《我喜歡》《一路有你》獲二等獎，《小學踏春去》三等獎，2024年度四川省校園影視優(yōu)秀工作獎1個。

校園影視教育是學校文化建設(shè)和陣地建設(shè)的重要組成部分，立格實驗學校附小信息技術(shù)組緊跟時代步伐，借助影視教育，充分利用數(shù)字化校園資源，搭建學生實踐活動的平臺，其中主要由陳雷等信息技術(shù)老師制作的影視作品《追尋教育幸福，守望生命成長》、《一路有你》，用鏡頭記錄了附小教師們在日常教育工作中的點點滴滴，展現(xiàn)了老師們無私奉獻、誨人不倦的精神，影片中的每位教師都在自己的工作崗位上堅守教育初心，傳遞知識的同時更傳遞正能量，展現(xiàn)了師德不僅是職業(yè)操守的體現(xiàn)，更是對學生心靈成長的深遠影響。 陳雷等信息技術(shù)老師們制作校園短視頻《我喜歡》、《小學踏春去》，通過演繹豐富的校園故事，記錄了孩子們的成長足跡，充分地展示學校生態(tài)辦學特色和文化特色，講述了我們附小學生在豐富的校園活動中探索和學習過程，通過一個個的鏡頭讓我們感受到在我校生態(tài)教育育人理念下，孩子們在課堂上積極主動、大膽自信地參與學習，孩子們健全的人格和良好的行為習慣得到培養(yǎng)， 體現(xiàn)了孩子們陽光自信、真誠友善的精神面貌。

  通過在在本次比賽中取得的經(jīng)驗和成績，立格附小的信息技術(shù)組將繼續(xù)探研視頻制作技術(shù)，探尋發(fā)現(xiàn)學校老師和學生身上的附小美，繼續(xù)發(fā)揮校園影視資源在教育、教學中的作用，創(chuàng)新課堂新媒體新技術(shù)應(yīng)用教學模式，讓校園影視為學校的高品質(zhì)發(fā)展插上飛翔的翅膀，為爭創(chuàng)立格實驗附小名校增添新的光彩。