| [日期：2024-11-18] | 作者：admin3 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
2024年11月18日，體育組在程主任和李主任的帶領(lǐng)下，進行了本學期第13周的教研活動。本次教研的內(nèi)容是“大課間的組織安排”
在體育大課間活動的實施過程中,組織與安排是其中一個極其重要的環(huán)節(jié)。因為這關(guān)系到大課間活動是否能順利開展，學生身心健康是否能得到全面和諧的發(fā)展。
1、對活動場地的合理劃分及使用
班級活動區(qū)域的劃分，通常是按照就近原則進行劃分，即活動區(qū)域一般是離各班級各教室較近的地方。公共活動區(qū)域則大都是球類活動場所，如乒乓球場地、籃球場、羽毛球場地等。公共活動區(qū)域允許各年級學生進入活動，但是由于場地有限，公共活動區(qū)域的每塊場地，應(yīng)要求各年級學生輪流使用。
2、對活動器材的大量補充與合理使用
器材的大量補充及合理使用為了使學生有足夠的活動器材，學校根據(jù)學生活動項目的需要，采取了由學校提供、學生自購和師生自制相結(jié)合的方法。
3、實施過程中遇到的問題及對策
為了使學生的活動區(qū)域不受侵占，同時又能使學生安全、放心地參與活動，在課間時間內(nèi)，學校要禁止一切車輛駛?cè)胄@，并且在活動區(qū)域放上警示牌。這樣就可以杜絕活動區(qū)域被隨便占用的現(xiàn)象，保障了學生的活動空間。
隨著每年新一年級的擴招，在場地不變的情況下大課間每個班及活動的范圍將受到限制，需要制定不同的分班活動來保證每班每人都參與到大課間活動。