整理房間——記數(shù)學(xué)組王蕊老師的人人獻(xiàn)課

整理房間——記數(shù)學(xué)組王蕊老師的人人獻(xiàn)課

十一月十八日上午第三節(jié)課，王蕊老師帶領(lǐng)一年級五班的孩子為我們帶來了一堂精彩的公開課——《整理房間》。

王老師通過一個(gè)有趣的小豬佩奇的視頻引入，迅速吸引學(xué)生的注意力。整堂課通過三個(gè)活動，讓學(xué)生學(xué)會怎么分類。活動一：比較淘氣和笑笑的房間，說一說更喜歡誰的房間，理由是什么；活動二：通過觀察，學(xué)習(xí)整理笑笑房間物品是如何進(jìn)行擺放的，引出本堂課的核心概念——把同類的物品放在一起就是分類；活動三：同桌合作，用學(xué)具擺一擺分一分，將淘氣房間的物品分類，通過對比整理前后的淘氣房間感受整理的必要性。小組評價(jià)是這堂課的亮點(diǎn)，將分類融入小組評價(jià)中，在課堂的結(jié)尾學(xué)生將全班的評價(jià)進(jìn)行分類，學(xué)以致用。

課后，全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行集體評課，老師們認(rèn)為這堂課符合新課標(biāo)理念，設(shè)置學(xué)習(xí)活動驅(qū)動學(xué)生不斷思考，落實(shí)課堂常規(guī)和細(xì)節(jié)，對學(xué)生的評價(jià)也很豐富。