Plants——————記英語組江琳老師人人獻課

2024年11月6日星期三上午第二節(jié)課，附小二年級英語組江琳Nora老師在2年級1班獻上了一堂精彩的跨學科課程。本堂課以美國小學自然科學教材《American Textbook Reading》第一課parts of plants為參考，自主設計了跨學科學習的課程《Plants》。本文以科普植物身體部位與其作用為主，讓學生能夠識別不同的植物部位并正確地說出其名稱。在此基礎上進一步學習并掌握植物部位的作用。

Nora老師利用高效的課件設計和豐富的教具帶領孩子們在真實情境中學習與操練了目標語言。Nora老師將實物種子和泥土帶到教室中，通過認識種子、猜測種子種類、種種子等活動，為學生創(chuàng)設一個植物生長的真實情境。在后續(xù)的教學中，以植物生長線為故事推動，讓學生在植物生長的過程中逐步學習并了解植物的身體部位與其作用。在解讀完目標教學內容后，Nora老師通過視頻呈現(xiàn)了植物的生長情況，以Visual Summary的方式幫助學生總結本課內容，并通過worksheet的方式來復習與鞏固本課的學習內容。孩子們在小組合作中，既能夯實語言基礎，同時又發(fā)展了他們合作交流的能力。