葡萄溝——記語文組徐維老師的人人獻(xiàn)課

十一月十二日上午第四節(jié)課，徐維老師與二年級(jí)十班的同學(xué)們一同踏上了一場別開生面的公開課之旅——《葡萄溝》。

《葡萄溝》是一篇充滿異域風(fēng)情和豐收喜悅的課文，它以生動(dòng)的筆觸描繪了新疆吐魯番葡萄溝的迷人景色和豐富物產(chǎn)，展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美好畫面。徐老師的課堂設(shè)計(jì)巧妙融合了知識(shí)傳授與情感體驗(yàn)，旨在通過這篇課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛和對(duì)多元文化的探索興趣。

課程開始，徐老師便將同學(xué)們帶入了那個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的地方——葡萄溝。碧綠的葡萄藤纏繞著古樸的架子，一串串晶瑩剔透的葡萄在陽光下閃耀著誘人的光澤，伴隨著歡快的民族音樂，學(xué)生們仿佛已經(jīng)置身于那片充滿生機(jī)的土地。隨后，徐老師引導(dǎo)學(xué)生們細(xì)致閱讀課文，通過圖文結(jié)合的方式，讓學(xué)生們在文字間尋找葡萄溝的獨(dú)特魅力。她巧妙設(shè)問，鼓勵(lì)學(xué)生們思考葡萄溝為何能成為“葡萄的天堂”，并引導(dǎo)他們從文本中提煉出關(guān)于葡萄種植、收獲及當(dāng)?shù)厝嗣裆畹募?xì)節(jié)，感受那份來自大自然的饋贈(zèng)和勞動(dòng)人民的智慧。課堂上，學(xué)生們積極性高漲，有的主動(dòng)分享了自己對(duì)葡萄溝美景的憧憬，徐老師還適時(shí)地穿插了一些關(guān)于新疆風(fēng)土人情的趣聞，進(jìn)一步拓寬了學(xué)生們的視野，增強(qiáng)了他們對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)。

課后，二年級(jí)語文教研組進(jìn)行了深入的評(píng)課活動(dòng)。老師們高度評(píng)價(jià)了徐老師的課堂表現(xiàn)，認(rèn)為她的教學(xué)設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了語文學(xué)科的魅力，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和想象力。