科教興國(guó) “研”而有信——記科學(xué)組教研活動(dòng)

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)，為了全面貫徹《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升科學(xué)教師的教學(xué)實(shí)踐能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，加快新教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái)，附小科學(xué)教研組開(kāi)展由骨干教師引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)系列教研活動(dòng)。

科學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。余麗老師講解的《細(xì)菌和病毒》一課，帶領(lǐng)著學(xué)生由淺入深進(jìn)入了細(xì)菌和病毒這一微生物世界的兩大主角。根據(jù)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)制定了教學(xué)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽動(dòng)腦思考，踴躍發(fā)表自己的想法，以合作探究學(xué)習(xí)的形式，激發(fā)學(xué)生探索微觀世界的興趣。

隨后，全體科學(xué)教師進(jìn)行了評(píng)課。針對(duì)課中的設(shè)計(jì)，過(guò)程，方式方法以及調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等方面，每位老師都提出了自己的見(jiàn)解，并一致認(rèn)為科學(xué)知識(shí)是學(xué)生要掌握的顯性知識(shí)，但在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更需要注重學(xué)生自主思考、自主探索、勇于質(zhì)疑、樂(lè)于分享、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、聯(lián)系生活、應(yīng)用于生活等能力以及科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

科學(xué)組在今后的教研中將繼續(xù)立足新課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，深耕細(xì)研、學(xué)思同行！