| [日期：2024-10-11] | 作者：教科室 何昱晗 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
第八周教科室工作計劃
一、常態(tài)工作：
1.常態(tài)開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單，周一投放到教師群。
2.推進“科技節(jié)”各項活動的開展。持續(xù)跟進科學(xué)、信息、數(shù)學(xué)和美術(shù)教研組準(zhǔn)備情況。
3.十月底，楊蘊老師將代雙流區(qū)參加成都市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽決賽。繼續(xù)研討磨課，力爭取得好成績。
4.繼續(xù)準(zhǔn)備四川省“立德樹人”創(chuàng)新案例展示活動。根據(jù)11日、12日會議內(nèi)容，對接各學(xué)科組、各老師進行準(zhǔn)備。14日早上，與音樂、美術(shù)教研組長溝通展示內(nèi)容。16日省學(xué)會檢查組到校檢查，全體負責(zé)人員迎檢。
5.對接綜合實踐與勞動教育課題組，22日進行的外出勞動實踐活動做好萬全準(zhǔn)備。
6.生態(tài)課課題組根據(jù)12日，參加雙流區(qū)首屆區(qū)級教學(xué)成果評選專題解讀培訓(xùn)，填寫申報材料。
7.制定學(xué)科帶頭人培養(yǎng)方案初稿。
二、課題研究：
（一）綜合實踐活動課題組：
1.商定勞動課程方案、人員分配及收費相關(guān)事宜。
2.開展崇州外出勞動課程班輔培訓(xùn)會。
3.調(diào)整第五屆“立德樹人”案例ppt及稿件。
（二）健全人格課題組：
1.10月14日（周一）上午第4節(jié)，江琳進行“興趣-廣度”健全人格要素的解讀，班隊會子課題組楊彬、學(xué)科子課題組杜安容進行相關(guān)案例的分享。
2.主題晨隊會安排：
（1）10月14日（星期一）各班開展“做一名光榮的少先隊員”主題晨會。
（2）10月18日（星期五）各班班主任開展主題班會，具體主題如下：
一 專注 我是專注小能手
二 感恩 您們辛苦了（父親）
三 堅持 堅持創(chuàng)造奇跡
四 勤勞 勤奮好學(xué)
五 熱情 熱情待人
六 共情 小善大愛，大愛無疆
3.家庭心育：
籌備第二次家長講堂活動（10月23日《培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力》），協(xié)助做好資料收集，做好家長群活動通知。
（三）生態(tài)課題組：
1.將進行生態(tài)課題教師問卷后測的修改，制作問卷星并進行教師問卷的投放。
2.將進行生態(tài)課題學(xué)生問卷后測的修改，制作問卷星并進行學(xué)生問卷的投放，學(xué)生將在信息技術(shù)課堂上前10分鐘進行答題。
3.準(zhǔn)備市級結(jié)題答辯相關(guān)資料的準(zhǔn)備。
（四）勞動教育課題組：
1.課題組內(nèi)區(qū)級教研課開展組內(nèi)磨課、研討和打磨。
2.五六年級在本周五開展10月22日崇州勞動種植課程的導(dǎo)入課學(xué)習(xí)。
3.五六年級各班級發(fā)放本次種植課程的評價單，并再次提醒學(xué)生準(zhǔn)備鞋套、雨靴的準(zhǔn)備工作。
4.課題組研討細化本次種植課程的人員分工、工作的細化，做好備案工作。
（五）幼小銜接課題組：
1.周四將開展第二次小學(xué)老師走進立格幼兒園大班活動。
2.周三將開展榮匯幼兒園老師走進小學(xué)回訪活動（時間暫定周三）。
3.根據(jù)第一學(xué)月評價量表反饋結(jié)果進行數(shù)據(jù)整理與分類。
（六）閱讀課題組：
1.各年級修改并上傳閱讀綜合實踐活動第五周教學(xué)設(shè)計及課件。
（七）宣傳課題組：
1.一年級午休推送
2.學(xué)科帶頭人推送
（八）護眼課題組：
1.分年級制作2024春季視力數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖
2.召開監(jiān)督員培訓(xùn)
（九）國際理解課題組：
1.理論學(xué)習(xí)【核心素養(yǎng)+跨文化交際】主題
2.課程開發(fā)進度匯報和疑問討論