[日期:2024-10-08] | 作者:數(shù)學(xué)教研組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
教研共進(jìn),數(shù)學(xué)提升
------記數(shù)學(xué)教研組第七周教研
10月8日,隨著國慶假期的結(jié)束,我校數(shù)學(xué)組老師們都精神飽滿地回歸到教學(xué)工作中,舉行了第七周常規(guī)教研活動。本次活動旨在通過集體備課、教學(xué)研討和反思總結(jié)等方式,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
活動伊始,教研組長楊蘊(yùn)老師對近期的教學(xué)工作進(jìn)行了簡要回顧,并強(qiáng)調(diào)了本次教研活動的主題和目標(biāo)。隨后,六年級楊梅老師講解了三道典型的小升初例題,大家共同探討分析解題思路,分享各自的教學(xué)經(jīng)驗和策略。
備課結(jié)束后,老師們進(jìn)入了教學(xué)研討環(huán)節(jié),針對上周楊小娟老師和毛露老師的人人獻(xiàn)課進(jìn)行評課。大家一致認(rèn)為兩位老師通過生動的例子和豐富的實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生深入理解所學(xué)知識,取得了良好的教學(xué)效果。
在研討過程中,老師們不僅交流了教學(xué)方法和技巧,還針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題進(jìn)行了深入分析,并提出了相應(yīng)的解決策略。大家一致認(rèn)為,數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力,通過多樣化的教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
最后,楊組長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。她指出,本次教研活動不僅加強(qiáng)了教師之間的交流與合作,還為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。她鼓勵大家繼續(xù)保持這種積極向上的教研氛圍,不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過本次常規(guī)教研活動,數(shù)學(xué)組的老師們不僅加深了對教材內(nèi)容的理解和把握,還從彼此身上學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念。相信在未來的教學(xué)工作中,大家將繼續(xù)攜手并進(jìn),共同推動我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。