開展師德師風(fēng)教育，塑造卓越教師隊伍 ——信息技術(shù)組召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動

為弘揚(yáng)教育家精神，踐行立德樹人初衷，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水平， 我們附小在德育處師德師風(fēng)建設(shè)工作要求的引導(dǎo)下，9月2日上午，全體信息技術(shù)老師對《立格實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流活動，楊成根校長出席了本次學(xué)習(xí)活動，熊麗老師主要負(fù)責(zé)主持了本次學(xué)習(xí)活動。

      首先，熊麗老師組織了全體老師對我校的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案進(jìn)行認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，在交流活動中領(lǐng)悟到我校師德師風(fēng)的核心思想是，在“生態(tài)教育”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，附小師德師風(fēng)建設(shè)立足于教師職業(yè)道德規(guī)范，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教；熱愛學(xué)生、尊重家長；教書育人、團(tuán)結(jié)合作；廉潔文明、為人師表；提倡修身律已、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德。老師們在學(xué)習(xí)中了解到我校師德師風(fēng)規(guī)范與基礎(chǔ)要求，日常應(yīng)熱愛教育事業(yè)自覺遵守各級教育行政、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門和學(xué)校制定的政策、紀(jì)律和各項規(guī)章制度，應(yīng)為人師表和敬業(yè)愛業(yè)，大家交流中也肯定了在日常教學(xué)中應(yīng)以這些規(guī)范來嚴(yán)格要求自己的言行。

楊成根校長對信息技術(shù)組新學(xué)期師德師風(fēng)工作作了具體部署，他認(rèn)為教師是人類靈魂的工程師，是點(diǎn)燃光明的火炬手，為人師表，要充分認(rèn)識師德師風(fēng)的重要性，要深刻體會“教育家精神”的真諦。他勉勵信息技術(shù)教師立大志，始終夯實(shí)“信念堅定”的人格基石；修大德，始終牢記“立德樹人”的根本任務(wù)；懷大愛，始終銘記“人民教師”的第一稱謂；做大師，始終堅守“學(xué)無止境”的終身追求。

       通過本次學(xué)習(xí)活動老師們深度領(lǐng)悟到，新的學(xué)期，一定從為學(xué)、為人、為師三個方面嚴(yán)格要求自己，不斷錘煉自己，將師德理論與自己的教育行為相結(jié)合，努力成為學(xué)生眼中的完美教師。師德，不是簡單的說教，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師風(fēng)，不是口頭的夸辭，而是一種深沉的責(zé)任心和學(xué)高身正的力量。沒有什么比師魂的陽光更有無窮魅力，沒有什么比師行的榜樣更有無比功能。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師就像那默默奉獻(xiàn)的樹葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。作為教師，我們要永遠(yuǎn)操著一份莊重的責(zé)任心，一份至高的準(zhǔn)則，甘守清貧，誨人不倦，燃燒著自己的年華，傳遞著知識延續(xù)的火種，堅守師者的道德，發(fā)揚(yáng)著師者的風(fēng)格。