開展師德師風教育，塑造卓越教師隊伍 ——信息技術組召開師德師風學習活動

為弘揚教育家精神，踐行立德樹人初衷，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水平， 我們附小在德育處師德師風建設工作要求的引導下，9月2日上午，全體信息技術老師對《立格實驗學校附屬小學加強和改進師德師風建設實施方案》進行了認真學習和交流活動，楊成根校長出席了本次學習活動，熊麗老師主要負責主持了本次學習活動。

      首先，熊麗老師組織了全體老師對我校的師德師風建設實施方案進行認真閱讀和學習，在交流活動中領悟到我校師德師風的核心思想是，在“生態(tài)教育”辦學理念的指導下，附小師德師風建設立足于教師職業(yè)道德規(guī)范，倡導愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教；熱愛學生、尊重家長；教書育人、團結合作；廉潔文明、為人師表；提倡修身律已、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德。老師們在學習中了解到我校師德師風規(guī)范與基礎要求，日常應熱愛教育事業(yè)自覺遵守各級教育行政、紀檢監(jiān)察等有關部門和學校制定的政策、紀律和各項規(guī)章制度，應為人師表和敬業(yè)愛業(yè)，大家交流中也肯定了在日常教學中應以這些規(guī)范來嚴格要求自己的言行。

楊成根校長對信息技術組新學期師德師風工作作了具體部署，他認為教師是人類靈魂的工程師，是點燃光明的火炬手，為人師表，要充分認識師德師風的重要性，要深刻體會“教育家精神”的真諦。他勉勵信息技術教師立大志，始終夯實“信念堅定”的人格基石；修大德，始終牢記“立德樹人”的根本任務；懷大愛，始終銘記“人民教師”的第一稱謂；做大師，始終堅守“學無止境”的終身追求。

       通過本次學習活動老師們深度領悟到，新的學期，一定從為學、為人、為師三個方面嚴格要求自己，不斷錘煉自己，將師德理論與自己的教育行為相結合，努力成為學生眼中的完美教師。師德，不是簡單的說教，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)；師風，不是口頭的夸辭，而是一種深沉的責任心和學高身正的力量。沒有什么比師魂的陽光更有無窮魅力，沒有什么比師行的榜樣更有無比功能。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師就像那默默奉獻的樹葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。作為教師，我們要永遠操著一份莊重的責任心，一份至高的準則，甘守清貧，誨人不倦，燃燒著自己的年華，傳遞著知識延續(xù)的火種，堅守師者的道德，發(fā)揚著師者的風格。