智慧共享促成長，凝心聚力研思勤
| [日期：2024-06-24] | 作者：語文組 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
五月的陽光明媚，五月的風兒輕盈。五月二十八日，語文組全體成員齊聚多功能廳開展教研活動，本次活動由高慶老師主持，語文組全體老師參與。
為積極參與雙流區(qū)第十一屆學科教學（技能）暨帶頭人評選活動決賽，語文組全體成員都在細致地進行著資料準備。大家結(jié)合新課標提出的語文核心素養(yǎng)目標，明晰了每篇課文的教學目標和教學設計方向，完成了資料的準備，并按時提交了集體設計的成果。在設計過程中，大家緊扣每個單元的語文要素進行整體設計，對單元進行重組，在“大單元、大情境、大任務”的背景下進行教學設計。各組以學生的語言運用為基礎，力求在學生個體語言經(jīng)驗發(fā)展過程中實現(xiàn)學生的思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信的提升。同時，各組也在單元整體教學設計中逐步落實語文要素，并且在課堂教學設計中也留給學生充分的時間去思考，去合作，讓學生能在小組討論交流中發(fā)散思維。融合單元主題與語文要素，旨在生成更有教學價值的教學主題，讓學生的學習擁有更大的空間。
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