Did you take Amy’s doll？—— 記英語(yǔ)組王蕤老師獻(xiàn)課

2024年4月29日星期一上午第一節(jié)課，附小英語(yǔ)組王蕤Mia老師在六年級(jí)二班獻(xiàn)上了一堂精彩的英語(yǔ)課，本堂課的內(nèi)容為外研社“Module7Unit1 Did you take Amy’s doll?” 本堂課的課文情境是Daming幫助Amy找到她心愛(ài)的洋娃娃。Mia老師用有趣生動(dòng)的課堂設(shè)計(jì)讓學(xué)生對(duì)課文的目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行操練，在教學(xué)過(guò)程中，Mia老師還設(shè)置了與課文內(nèi)容貼合的課堂評(píng)價(jià)方式，且Mia老師利用對(duì)問(wèn)題進(jìn)行遮擋，利用問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，激活學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維，在老師帶領(lǐng)學(xué)生清晰得解讀完文本后，學(xué)生自主進(jìn)行角色扮演的活動(dòng)，將課文所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化。學(xué)生們?cè)诤献鹘涣髦羞\(yùn)用了所學(xué)內(nèi)容，這既夯實(shí)了基礎(chǔ)，也給課堂增添了趣味性。