學(xué)無止境，誠信現(xiàn)行——記立格實驗校健全人格課題組第8次例會

學(xué)無止境，誠信現(xiàn)行——記立格實驗校健全人格課題組第8次例會

2024年4月15日，立格實驗校附小德育健全人格課題組在上午第四節(jié)課開展本學(xué)期第8次工作例會，參與人員有健全人格課題組全體組員。本次例會對常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排：

1、王蕤老師分享與解讀“道德觀——誠信正義”健全人格要素。王老師指出誠實包括對自己、對他人或群體以及做人做事的態(tài)度。做人誠實包括：對自己誠實，不回避自己的真實想法和感覺，敢于面對自己的弱點和錯誤；對他人（群體）誠實，不以欺騙手段獲取他人的信任或占有別人的權(quán)利（包括財物）。做事誠實包括：盡自己的努力，把事做好，不敷衍。誠實在于不主動實行欺騙，對正當(dāng)?shù)娜撕褪?，對不危害自己的人和事不實行欺騙。誠實并不排斥當(dāng)遭遇邪惡力量處于險惡環(huán)境時，采取靈活方式予以反擊或避開危險保護(hù)自己。在交流的過程中，王老師還分享了低、中、高學(xué)段學(xué)生對誠信正義要素的正面與反面例子。

2、大型活動子課題組針對該健全人格要素分享了分水果的案例，并提供了對應(yīng)的解決方案與措施。班級文化子課題則結(jié)合美術(shù)這門學(xué)科，從戲曲臉譜的教學(xué)過程中來滲透誠信正義的教學(xué)。家庭育子子課題組選取了教育活動中學(xué)生的“賊喊捉賊”的案例。

3、楊彬老師對下周例會的工作做出了安排：學(xué)科課題組的說課安排；班隊會子課題組的說課安排；4月26日班級文化建設(shè)的相關(guān)安排；本周五課題組培訓(xùn)的主要內(nèi)容；確定下周例會的健全人格主題詞分享與解讀的老師。

4、初中部健全人格課題組王主任以及田校長蒞臨并指導(dǎo)了本次小學(xué)健全人格課題組的工作會議，高度贊揚了小學(xué)部的工作及其落實情況。并且肯定了心理老師楊老師對于學(xué)生問題的分析視角。