附小家長課堂|讓孩子的內(nèi)心充滿陽光

真正好的教育，

是一場心靈的旅程，

它引領(lǐng)著孩子們穿越迷霧，

發(fā)現(xiàn)自我，

最終讓他們的眼中閃爍出獨特而耀眼的光芒。

健康陽光的心靈是幸福生活的源泉，為了幫助家長們學(xué)會關(guān)注孩子心理健康，培養(yǎng)自信、陽光、堅強的積極品質(zhì)，助力孩子全面發(fā)展，值此“5.25”心理健康日來臨之際，附小開展了《讓孩子的內(nèi)心充滿陽光》為主題的家庭教育講座。此次活動由江琳老師主持，并特別邀請了雙流區(qū)優(yōu)秀班主任、附小四年級八班班主任楊霞老師擔(dān)任主講人。讓我們重溫這場精彩的分享！

“成績好、有特長”還是“性格開朗、自信陽光”，假如只能二選一，你在培養(yǎng)孩子的過程中會傾向于培養(yǎng)哪種孩子呢？

活動伊始，楊霞老師向家長們拋出了一個現(xiàn)實性的教育問題，并讓家長們勇敢分享自己對這一問題的看法，在思想的碰撞中，激發(fā)了家長們參與的熱情。

接下來，楊霞老師以數(shù)據(jù)和案例相結(jié)合的方式，強調(diào)了好的性格、健康陽光的心靈才是新時期家庭教育應(yīng)該重點關(guān)注和培養(yǎng)的，呼吁所有家長學(xué)會轉(zhuǎn)變教育理念，做新時代智慧父母。

“在現(xiàn)實生活中，你在培養(yǎng)孩子陽光自信的過程中存在哪些疑惑和難點呢？”

“平時孩子膽子小，試著鼓勵，但是也不見效果”。

“給他說了怎么做，他還是不愿意做”。

雖然從家長的分享中，我們感受到了無奈和迷茫，但楊霞老師還是肯定了每位家長的付出和努力。楊霞老師提到：每一個孩子都擁有巨大的潛能，只不過需要正確的方法去激發(fā)。那我們可以通過哪些途徑去培養(yǎng)孩子的陽光心靈呢？

（1）高質(zhì)量的陪伴和支持

（2）探索新事物，勇于自我挑戰(zhàn)

（3）正面管教，允許犯錯

（4）獨立自主，自我關(guān)愛

（5）活動賦能，積極運動

活動的最后，楊霞老師還和家長們分享了在生活中我們可以如何去關(guān)注孩子的心靈健康，為孩子心靈健康保駕護航。

家長們紛紛表示，通過這次學(xué)習(xí)，更加意識到了關(guān)注孩子心靈健康發(fā)展的重要性，在生活中一定要把今天的知識用起來！

一起攜手，讓孩子在陽光中成長！