教科室第15周工作總結(jié)和第16周工作計(jì)劃

一、常態(tài)工作：1.繼續(xù)開展“人人獻(xiàn)課”獻(xiàn)課、聽課、評課活動(dòng)。2.繼續(xù)開展師徒結(jié)對教師聽評課指導(dǎo)活動(dòng)。3.組織教師參加2024年國家智慧教育平臺應(yīng)用典型案例及課例征集活動(dòng)。4.組織跟崗實(shí)訓(xùn)教師籌備新教師實(shí)訓(xùn)總結(jié)。5.所有教職工于6月15日前完成繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲得36學(xué)時(shí)。6.承辦6月7日下午六年級數(shù)學(xué)區(qū)級教研活動(dòng)。二、課題研究1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組：讀書分享；準(zhǔn)備學(xué)科大比武比賽；開展數(shù)學(xué)英語學(xué)科內(nèi)綜合實(shí)踐課程——與年級教研組進(jìn)行研討，確保課程保質(zhì)保量順利開展；小組探究性學(xué)習(xí)——小初高一體化，序列化開發(fā)課程；計(jì)制作課程——五個(gè)類別，分別有序開展。2.健全人格課題組：解讀與分享健全人格要素“意志-自覺性”；班隊(duì)會子課題組、學(xué)科子課題組就“意志-自覺性”這一要素進(jìn)行案例分析；主題晨隊(duì)會安排：6月3日晨會主題《做學(xué)習(xí)的主人》，6月7日1-6年級開展常態(tài)隊(duì)會；班級文化：構(gòu)思外墻“健全人格”板塊名稱；家庭心育：籌備第16周線上家長課堂推送，籌備家長講堂第四次學(xué)習(xí)活動(dòng)及結(jié)課活動(dòng)，周末組織1-5年級開展制作畢業(yè)生祝?？ɑ顒?dòng)；大型活動(dòng)：撰寫畢業(yè)典禮活動(dòng)方案，對接活動(dòng)參演人員。3.生態(tài)課題組： 第1小組對生態(tài)課堂理論進(jìn)行深入研討，突顯我校的生態(tài)課堂特點(diǎn)，對生態(tài)理論的進(jìn)一步打磨；生態(tài)課題各小課題組進(jìn)行結(jié)題答辯的資料準(zhǔn)備。4.勞動(dòng)教育課題組：周三上午例會，全組整合勞動(dòng)學(xué)科大比武的教學(xué)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及PPT、教學(xué)設(shè)計(jì)和PPT資料；暑假勞動(dòng)作業(yè)再次進(jìn)行復(fù)核檢查，確定無誤后上交上級領(lǐng)導(dǎo)審核確定最終稿；周五勞動(dòng)教育課內(nèi)容為生活勞動(dòng)課程；6月6日全組提前分工去迎春小學(xué)助力趙亞杰組長學(xué)科大比武；全組共同梳理組內(nèi)系統(tǒng)化梳理組內(nèi)成果資料，形成初稿。5.幼小銜接課題組：設(shè)計(jì)評價(jià)量表；收集、整理家長講座反饋并修改相關(guān)ppt和逐字稿。6.閱讀課題組：二年級準(zhǔn)備閱讀主題發(fā)言；協(xié)助語文組完成學(xué)科大比武活動(dòng)7.宣傳課題組：畢業(yè)班推送。8.護(hù)眼課題組：周一中午開展全國愛眼日知識競賽初賽活動(dòng)；周三中午開展全國愛眼日知識競賽決賽活動(dòng)；準(zhǔn)備愛眼日微信推送。9.國際理解課題組：設(shè)計(jì)補(bǔ)充一、六年級國際理解課程。