記一年級(jí)參加區(qū)級(jí)教材解讀培訓(xùn)——指向?qū)W習(xí)任務(wù)的大單元教學(xué)（識(shí)字與寫字教學(xué)專題）

三月二十一日上午，一年級(jí)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)在勝利小學(xué)舉行，我校全體語(yǔ)文老師參與教研。本次培訓(xùn)以一年級(jí)下冊(cè)第五單元為例展開。一年級(jí)下冊(cè)第五單元是識(shí)字單元，五單元編排了《動(dòng)物兒歌》《古對(duì)今》《操場(chǎng)上》《人之初》四篇課文，單元編排繼續(xù)沿用了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與兒童趣味相融合的方式。

首先，老師們聽了公開課：識(shí)字童謠《動(dòng)物兒歌》，授課老師借助生動(dòng)直觀的手段，幫助學(xué)生 建立生字音、形、義之間的聯(lián)系，加深學(xué)生對(duì)形聲字構(gòu)字特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，提高識(shí)字的效率，再引導(dǎo)學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)，自主識(shí)字，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，利用已經(jīng)掌握的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)生字，做到看清字形，讀準(zhǔn)字音，領(lǐng)會(huì)字義。接著，老師們聽了公開課：識(shí)字韻文《古對(duì)今》，在教學(xué)中，老師讓學(xué)生分組自主地、愉快地識(shí)字,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，想象四季美景，進(jìn)行理解、誦讀、欣賞和積累， 在識(shí)字中了解常識(shí)，獲得知識(shí)，感受生活的美好。

然后，進(jìn)行講座交流。進(jìn)行分享交流的老師指出，五單元單元學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，既有大自然中的四季氣候、小動(dòng)物習(xí)性，又涉及兒童的校園生活、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；形式多樣，既有兒歌、詞串，又有對(duì)子、歇后語(yǔ)等；識(shí)字方法也非常豐富，滲透了看圖識(shí)字、韻語(yǔ)識(shí)字、字族識(shí)字、聯(lián)系生活識(shí)字等多種方法，幫助學(xué)生建立漢字音、形、義之間的聯(lián)系，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)形聲字構(gòu)字特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。并在識(shí)字的過程中，初步感知傳統(tǒng)語(yǔ)言形式的生動(dòng)、優(yōu)美、有趣，積累韻語(yǔ)素材，增加文化底蘊(yùn)。

流。