春日好時(shí)節(jié)，教研正當(dāng)時(shí)

    春日好時(shí)節(jié)，教研正當(dāng)時(shí)

     春光正當(dāng)時(shí)，揚(yáng)帆新啟航。3月26日上午，在這個(gè)春意盎然，綠意融融的春天，我校數(shù)學(xué)教研組全體老師齊聚多功能廳，如期開展開展了本學(xué)期第6周的集體教研活動。

    首先由唐珊珊老師代表五年級數(shù)學(xué)組為大家講解了本年級的教師素質(zhì)拓展提升題，唐老師精心制作了講解課件，準(zhǔn)備充分。在講解過程中，唐老師邏輯縝密，思路清晰，準(zhǔn)確的把握了數(shù)學(xué)信息與問題之間的聯(lián)系。借助數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等方法，將復(fù)雜、抽象的數(shù)量關(guān)系直觀顯現(xiàn)出來，讓所有老師都能夠一目了然，知其所以。

     接著陳琴老師對近期數(shù)學(xué)組的工作作出了總結(jié)與安排。陳老師傳達(dá)了本學(xué)期教學(xué)工作安排和教學(xué)常規(guī)檢查的具體要求，隨后老師們對如何培養(yǎng)學(xué)生多角度多方位思考問題的能力發(fā)表了各自的想法，老師們提出在平時(shí)的教學(xué)中要加強(qiáng)對于學(xué)生畫圖能力的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生視野，注重?cái)?shù)學(xué)和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。最后各備課組分年級進(jìn)行微專題的設(shè)計(jì)研討，數(shù)學(xué)微專題撰寫是數(shù)學(xué)教研工作的重要組成部分，旨在深入探討數(shù)學(xué)教學(xué)中的某一具體知識點(diǎn)或問題，以提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。討論過程中，老師們積極發(fā)言，各抒己見，針對不同學(xué)段微專題課例的選取提出了自己的見解和建議。同時(shí)，大家也相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同探討如何更好地進(jìn)行微專題設(shè)計(jì)。

     初春暖陽萬物藏，歲月沉香悅時(shí)光。學(xué)校每一次的集體教研活動都給老師們提供了展示自我的平臺和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。相信有老師們在教學(xué)上的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，必將有效推動我校教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展。