教研在路上 收獲在心間—記數(shù)學(xué)組楊蘊老師《包裝》學(xué)科大比武復(fù)賽磨課

教研在路上 收獲在心間

           —記數(shù)學(xué)組楊蘊老師《包裝》學(xué)科大比武復(fù)賽磨課

2023年3月12日下午第一節(jié)課，楊蘊老師在四年級2班帶來了一堂精彩紛的數(shù)學(xué)課——《包裝》。楊老師在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的實際情況精心設(shè)計了這節(jié)課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。短短40分鐘里，充分調(diào)動學(xué)生們的思維，使整堂課及充實又富有挑戰(zhàn)性。

       在課堂上，楊老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以學(xué)生為中心，以學(xué)生探究為主，讓學(xué)生敢想、敢說，為學(xué)生創(chuàng)造充分的探索解決策略的空間，在探究過程中學(xué)會用舊知解決新的問題。楊老師充分引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用表面積知識討論“多個相同的長方體組合包裝時如何節(jié)約包裝紙”這個實際問題，使學(xué)生在操作、探索中體會策略多樣化，感受優(yōu)化思想，發(fā)展空間觀念，樹立節(jié)約意識。