深化健全人格研究，推動(dòng)人格教育創(chuàng)新——記立格實(shí)驗(yàn)校健全人格課題組第3次例會(huì)

2024年3月11日，立格實(shí)驗(yàn)校附小德育健全人格課題組在上午第四節(jié)課開展本學(xué)期第3次工作例會(huì)，參與人員有健全人格課題組全體組員。本次例會(huì)對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排：

1、楊霞老師對(duì)健全人格中的人生觀這一主題詞，分別從其意義、健全人格要求的基本內(nèi)容與正反面典型現(xiàn)象等方面進(jìn)行了全面的分享與解讀；

2、在楊彬老師的主持下，楊霞老師與各課題組組員集思廣益，對(duì)與周五的課題組分享展示的內(nèi)容有了初步的構(gòu)思，主要將從（1）什么是健全人格、概念、理念；（2）.介紹體系構(gòu)建；（3）結(jié)合學(xué)科典型課例，這三個(gè)方面進(jìn)行分享；

     3、確定下周例會(huì)的健全人格主題詞分享與解讀的老師；