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基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

[日期:2023-12-12] 作者:數(shù)學(xué)教研組 次瀏覽 [字體: ]
12 月 11 日,數(shù)學(xué)教研組于多功能廳舉行了以“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識”為主題的教研工作會議。本次會議旨在探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提升他們在學(xué)習(xí)過程中的主動性和創(chuàng)造性。

會議第一項(xiàng)由廖婷老師做專題講座,她在講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新意識的重要性,指出:“創(chuàng)新意識是核心素養(yǎng)的重要組成部分,它要求學(xué)生不僅掌握數(shù)學(xué)知識,還要具備獨(dú)立思考、勇于探索的能力?!?br />

會議主要圍繞以下議題展開:一是如何創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新意識的課堂環(huán)境;二是如何通過數(shù)學(xué)問題解決來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識;三是如何引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)新意識應(yīng)用于日常生活和學(xué)習(xí)中。在討論過程中,老師們積極發(fā)言,分享了各自在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。如:可以通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察和猜想等方式來培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識;鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,提出自己的見解和想法,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。