以學(xué)促研，讓實(shí)踐活動更精彩——記綜合實(shí)踐課題組第5周例會

文：呂品儀

       本周三上午綜合實(shí)踐課題組迎來第5周的工作例會。會議進(jìn)行了主題分享和近期工作安排。主題分享共讀一本好書——《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要解讀》，本周呂品儀老師對書中第二部分“課程性質(zhì)與基本理念”的第6、7、8小節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了解讀分享。第6小節(jié)重點(diǎn)闡述了“實(shí)踐育人”和“勞動教育”的聯(lián)系和區(qū)別，這兩者在育人活動中互為補(bǔ)充。呂老師重點(diǎn)分析了勞動教育著重培養(yǎng)學(xué)生的正確勞動觀念和勞動技能，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣和良好勞動品質(zhì)。以及《指導(dǎo)綱要》中關(guān)于課程目標(biāo)，活動方式，活動主題，保障條件四個方面對勞動教育開展的規(guī)定。7、8小節(jié)分別講解了綜合實(shí)踐課程為何從小學(xué)一年級就開設(shè)為必修課，國家、地方、學(xué)校如何為構(gòu)建中小學(xué)綜合實(shí)踐課程發(fā)揮作用。

      會議第二環(huán)節(jié)，組長楊秋潔分享了上周五在中學(xué)部參與的學(xué)習(xí)《怎樣進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)》，來自川大附中的老師講述了他們學(xué)校開展的成都市中小學(xué)示范性研學(xué)課程“一杯茶飲，一路研學(xué)”，學(xué)生分階段分層次參與“茶文化，茶葉，茶業(yè)”三大主題下的實(shí)踐活動，活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)明確，非常有學(xué)習(xí)參考價值。分享結(jié)束后，組長動員組內(nèi)老師們積極參與“成都市首屆研學(xué)活動設(shè)計(jì)大賽”，老師們可以組小隊(duì)參與，一個題目最多可五人共同撰寫。需要在10.25日之前提交設(shè)計(jì)方案到組長處。

     最后，楊校長總結(jié)了近期綜合實(shí)踐的重要活動，包括即將在十一月舉行的校慶課改劇表演，需要小學(xué)綜合實(shí)踐課程組的老師參與，本學(xué)期外出綜合實(shí)踐研學(xué)旅行的方案撰寫地點(diǎn)考察落實(shí)，組內(nèi)老師課題獻(xiàn)課的參與，成果集的撰寫等。課題組各位老師在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，積極做好綜合實(shí)踐課題的各項(xiàng)工作，大家共同努力砥礪前行！