文：陳龍
本周三上午第四節(jié)課，在5樓書吧開展了綜合實踐課題常態(tài)教研活動。
首先陳龍老師分享了綜合實踐課程-課例，隨后大家進行了簡單的交流。
緊接著楊組長就本周開展的跨學(xué)科綜合實踐活動進行了分工安排。從導(dǎo)入課ppt內(nèi)容，楊老師進行了分析和建議。隨后楊校長建議以后的導(dǎo)入課ppt需要更細致和細化，充分展現(xiàn)主題性。 緊接著劉萬友老師對跨學(xué)科綜合實踐課程學(xué)生手冊內(nèi)容讓老師們自查本年級內(nèi)容，避免非必要性錯誤。最后楊組長就本次活動安全給老師們提出了建議。
隨后楊校長就綜合實踐課題成果收集情況進行了詢問。廖老師針對收集內(nèi)容進行了匯報，針對出現(xiàn)的問題廖老師給出了建議和意見。老師們認真積極準備三級課題的論文或者案例，同時廖老師也分享了案例的格式和要求。隨后楊校長對成果收集進行了建議和總結(jié)。
最后楊組長針對本次徐建老師的綜合實踐人人獻課進行了評課。本次徐老師的數(shù)學(xué)綜合實踐課，老師上課邏輯思維清楚，但是內(nèi)容過于繁復(fù)，對于三年級的學(xué)生來說過于復(fù)雜。隨后馮莉老師進行細致詳盡的評課，針對本次課出現(xiàn)的問題給出了建議。隨后徐老師對本次課進行了課后反思交流。最后楊校長針對本次教研活動進行了總結(jié)。