[日期:2023-02-28] | 作者:admin1 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
為增強生活老師管理宿舍的業(yè)務能力,提升服務學生的服務水平。開學前,成都市雙流區(qū)立格實驗學校生活組在開學之際對生活老師進行全方位培訓。
此次培訓由生活組組長夏瓊英組織進行,夏老師提出:作為生活老師需要第一時間觀察到學生的異常情況,才能用最短的時間處理或者避免學生出現(xiàn)意外情況。要通過學生的表情、動作、語言洞察學生的心靈,及時判斷學生是否出現(xiàn)心理問題,以便于及時安撫和疏導。
作為一名生活老師,更需要隨時注意自己的形態(tài),很多時候生活老師是班主任工作的延伸,課堂老師教導學生知識,而生活老師則是引導學生日常的行為。所以,在日常的工作中,要時刻注意自己的言行舉止,給學生做一個好的示范。
本次培訓提升了全體生活老師的綜合素質,加強了生活老師對“學習”的認識與重視,讓大家意識到作為一名生活老師應有的能力與素養(yǎng)。讓每一位生活老師在反思中覺悟,作為當今的潮實人,在掌握精湛專業(yè)知識的基礎上,還需擁有高尚的職業(yè)道德,提高自身知識儲備,才能適應學校發(fā)展的需要。