充實歲寒，攜手創(chuàng)新

圖文：宋佳

十二月，是充實忙碌的年末，也是附小綜合實踐課題組收獲滿滿的季節(jié)。12月28日，附小綜合實踐課題組例會在五樓錄播室常態(tài)開展，本次例會活動先由附小楊校長安排課題組期末后期的工作；課題組楊組長對本周工作做安排，推動本學(xué)期課程成果梳理和總結(jié)，期末課題組老師要進行綜合實踐論文的上交。接著宋佳老師分享綜合實踐說課案例——記憶的習(xí)慣和方法研究“最強大腦”。宋老師先對分享內(nèi)容進行簡要介紹，并說明推薦理由，本說課案例主題內(nèi)容是重慶市新村實驗小學(xué)以“記憶的習(xí)慣和方法”為研究主題，開展綜合實踐課程化活動。該學(xué)校是重慶市的首批未來學(xué)校，于2017年成為中國教科院未來教育實驗學(xué)校，并于2018年11月承辦了中國第五屆未來學(xué)校大會分論壇。作為一所有著80余年悠久歷史底蘊的未來學(xué)校，學(xué)校以新美教育哲學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)，在學(xué)習(xí)空間、課程體系、學(xué)習(xí)方式、組織形態(tài)等方面重構(gòu)、重塑、再造、創(chuàng)新，培育學(xué)生成長為“樂學(xué)習(xí)能改變、愛探索會創(chuàng)造、有夢想能擔(dān)當(dāng)、雅情趣懂審美”的新美少年。學(xué)校豐富的課程活動實現(xiàn)了學(xué)生的個性化發(fā)展，促進了學(xué)生的可持續(xù)成長和發(fā)展。隨后老師們進行了課例的學(xué)習(xí)，并對課例分享了自己的見解。相信課題組的老師們會在每一次的綜合實踐研討中慢慢成長、不斷收獲、不斷創(chuàng)新