綜合實(shí)踐，筑夢成長

文：彭宇

十二月，是寒冷的季節(jié)，也是熱烈的季節(jié)，寒冷的是天氣，熱烈的是附小綜合實(shí)踐課題組的研討氛圍。12月7日，附小綜合實(shí)踐課題組例會在五樓錄播室常態(tài)開展，本次例會活動先由彭宇老師分享綜合實(shí)踐說課案例——非遺傳承育英才：走近“面人湯”面塑制作技藝。彭老師先對分享內(nèi)容進(jìn)行簡要介紹，并說明推薦理由，本說課案例主題內(nèi)容是以通州區(qū)英才項(xiàng)目為依托，滿足學(xué)生自主發(fā)展需要，弘揚(yáng)傳承面塑藝術(shù)，保護(hù)和傳承通州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。該學(xué)校活動呈序列化、課程化開展，除了制作面塑，還開展了民間剪紙、傳承空竹制作藝術(shù)，制作風(fēng)車等非遺傳承活動，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的個性化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外資源的有機(jī)整合。隨后老師們進(jìn)行了課例的學(xué)習(xí)，并對課例分享了自己的見解。隨后由課題組楊組長對本周工作做安排，推動本學(xué)期課程成果梳理和總結(jié)，設(shè)計制作類活動課程常態(tài)化開展。研討的熱情在校園中彌漫，相信課題組的老師們會在綜合實(shí)踐課題組中不斷成長……