信息技術(shù)開展校園科技節(jié)之積木拼裝比賽活動(dòng)
| [日期：2022-11-23] | 作者：信息技術(shù)組 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
積木拼裝通過(guò)趣味性的寓教于樂(lè)創(chuàng)意制作， 鼓勵(lì)學(xué)生輕松愉快地進(jìn)行應(yīng)用積木拼裝的知識(shí)和技能，以積木為載體，探究性學(xué)習(xí)積木拼裝的搭建規(guī)則， 在動(dòng)手操作中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維和算法思維，通過(guò)該項(xiàng)目活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
在信息技術(shù)選積木拼裝修課堂中，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常常見生活物體和造型的觀察，根據(jù)生活化場(chǎng)景的需求分析，讓學(xué)生學(xué)生使用100多顆積木進(jìn)行48種造型物體的拼裝，充分讓學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)意設(shè)想。通過(guò)一段時(shí)間的積木拼裝學(xué)習(xí)，對(duì)選修課上的158名學(xué)生進(jìn)行初賽選拔，讓同學(xué)們自由發(fā)揮想象力，自由設(shè)計(jì)拼裝積木模型，對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)，有意愿參加比賽的同學(xué)進(jìn)行篩選，從參與比賽的各年級(jí)各班選出80人進(jìn)行比賽。在11月進(jìn)行積木拼裝制作階段，教師提供材料和搭建幫助，指導(dǎo)參賽學(xué)生在課余時(shí)間完成自己的拼裝作品原型。所有學(xué)生完成積木原型后，舉行模擬賽。學(xué)生通過(guò)模擬賽，找出自己所搭建積木模型車的問(wèn)題和相應(yīng)改進(jìn)方向。之后，學(xué)生進(jìn)一步設(shè)計(jì)模型，為積木模型賦予名字和設(shè)計(jì)其獨(dú)特造型。 下面請(qǐng)來(lái)欣賞同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)上積木創(chuàng)意造型吧。
