信息技術(shù)組獲區(qū)教材解讀與作業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)第1名

   為落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，雙流區(qū)教育科學(xué)研究院組織的教材解讀大賽正式拉開帷幕,2021年3月18日-19日，全區(qū)10多個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心備戰(zhàn)。雙中實(shí)驗(yàn)校附小信息技術(shù)組熊麗、張惠、陳雷、江維維、劉麗、梁浩宇老師在楊成根副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下組成解讀團(tuán)隊(duì)，立足校情、立足課堂、立足學(xué)生，進(jìn)行了深度學(xué)習(xí)和思考，實(shí)踐和研究，深入解讀了信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第二單元內(nèi)容，在群英薈萃的眾多解讀團(tuán)隊(duì)中綻放光彩——斬獲雙流區(qū)信息技術(shù)教材解讀比賽一等獎(jiǎng)第1名。

    在本次比賽中，信息技術(shù)組團(tuán)體對(duì)川教版新教材三下第2單元《歡歡小畫家》這個(gè)單元進(jìn)行不斷的打磨和修改，最終確定從課標(biāo)解讀、教學(xué)內(nèi)容分析、作業(yè)設(shè)計(jì)等六大維度對(duì)這個(gè)單元進(jìn)行解讀。首先，我們組從在信息技術(shù)學(xué)科課標(biāo)核心素養(yǎng)、我校生態(tài)育人目標(biāo)、綜合實(shí)踐課程目標(biāo)等方面結(jié)合校情出發(fā)，得出在本單元的目標(biāo)定位為：學(xué)會(huì)走進(jìn)生活、體驗(yàn)生活、發(fā)現(xiàn)生活 、熱愛(ài)生活；學(xué)會(huì)獲取、分析判斷、利用信息，形成信息意識(shí)； 形成數(shù)字化合作與探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神  ；樹立正確的信息價(jià)值觀，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、樂(lè)學(xué)善思的品質(zhì)。

       對(duì)教材內(nèi)容的編排意圖和內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行分析后，我們對(duì)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生學(xué)情，進(jìn)行了大膽的處理和調(diào)整，本單元的教學(xué)實(shí)施需要共計(jì)4課時(shí)，我們將本課第3節(jié)《制作宣傳海報(bào)》內(nèi)容提前放至第1課時(shí)，并結(jié)合我校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)——探秘大熊貓基地，給予學(xué)生一個(gè)大主題《制作熊貓基地宣傳海報(bào)》，讓學(xué)生帶著真實(shí)情景，真實(shí)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，第2、3課時(shí)是海報(bào)制作實(shí)踐課時(shí)，其中第2課時(shí)完成海報(bào)中熊貓群的繪制，3課時(shí)完成海報(bào)中熊貓生活場(chǎng)景繪制，分別對(duì)應(yīng)教材第1、2節(jié)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)對(duì)教材的分析整理，我們將一些拓展性較高的模塊作為作業(yè)，讓學(xué)生利用課堂所學(xué)技能課后完成這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們將一些必要的內(nèi)容做了重新整合，如1、2節(jié)內(nèi)容核心知識(shí)點(diǎn)，我們將其羅列出來(lái)，并進(jìn)行重新分配，知識(shí)點(diǎn)均勻分配在兩節(jié)課并保證讓學(xué)生有足夠的知識(shí)完成本課時(shí)任務(wù)。

     在作業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中，我們主要 基于“雙減”政策下，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，我們根據(jù)本單元教學(xué)實(shí)施開展，制定了以下作業(yè)設(shè)計(jì)： 課前作業(yè)——以“看”為主，課堂作業(yè)——以“學(xué)”為主，課后作業(yè)——以“用”為主，在基于“雙減”政策下，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，在大單元學(xué)習(xí)結(jié)束后布置的作業(yè)，其中具體作業(yè)布置遵循“探究性”、“實(shí)踐性”、”遷移性”“探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)”。

      張惠、江維維、陳雷三位老師以視頻錄制上傳的方式進(jìn)行了比賽，現(xiàn)場(chǎng)的專家評(píng)委和大眾評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，他們對(duì)我校從大單元角度進(jìn)行課堂內(nèi)容重組和教學(xué)活動(dòng)給與了充分的肯定，認(rèn)為我們角度內(nèi)容完整，符合信息技術(shù)素養(yǎng)目標(biāo)下對(duì)單元教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求，最終我們組以第1名的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，相信信息技術(shù)組將會(huì)再接再厲，在各類比賽中發(fā)揮出更好的成績(jī)。