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雙中實驗校附小綜合實踐活動課程校本開發(fā)與常態(tài)實施 2019-2020學(xué)年下期工作計劃

[日期:2020-05-08] 作者:綜合辦公室 李桃 次瀏覽 [字體: ]

文:楊秋潔

根據(jù)教育部《綜合實踐活動課程指南》的有關(guān)要求,根據(jù)雙中實驗校附小辦學(xué)理念,附小綜合實踐課題組將按照 “活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動方案、活動過程、活動評價”的綜合實踐活動課程五要素,在校本開發(fā)和常態(tài)實施的實踐中構(gòu)建了獨具附小生態(tài)教育特色的綜合實踐活動課程體系:以指向培育附小學(xué)子的核心素養(yǎng)為課程總目標(biāo),確立了“培養(yǎng)學(xué)生具有價值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問題解決、創(chuàng)意物化的意識和能力,促進(jìn)學(xué)生自主合作、綜合應(yīng)用、實踐創(chuàng)新、個性發(fā)展”的課程分目標(biāo),并細(xì)化為若干要點,分年段達(dá)成;堅持“課題化開發(fā)、課程化推進(jìn)、序列化主題、全員化參與、自主化選擇、常態(tài)化實施、多元化評價”的校本開發(fā)思路,成立了三級課題組,以“研究性學(xué)習(xí)類”、“勞動技術(shù)類”和“社會實踐類”三大類別和“學(xué)科內(nèi)小型課題、跨學(xué)科大型課題、小組研究性學(xué)習(xí)課題、設(shè)計制作課題、種植栽培課題、生活家政課題、社區(qū)服務(wù)課題、職業(yè)體驗課題、紅領(lǐng)巾志愿者課題”九小類別為研究內(nèi)容,根據(jù)“三段六環(huán)”的課程實施策略,以“體驗——以身體之”、“體悟——以心悟之”、“體認(rèn)——價值認(rèn)同”、“體行——知行合一”為實施途徑,開展以針對學(xué)生活動過程表現(xiàn)性評價和以寫實記錄為基礎(chǔ)的綜合素質(zhì)評價為內(nèi)容的課程評價,做到課時保障、資源保障、師資保障和經(jīng)費保障。

受新冠肺炎疫情的影響,成都市中小學(xué)2020年春季學(xué)期延期開學(xué),開學(xué)時間為5月6日。受此影響,現(xiàn)將本學(xué)期綜合實踐活動課程工作做如下調(diào)整安排:

一、工作重點及措施

1.促進(jìn)教師專業(yè)提升

1)利用每周例會的時間,進(jìn)行主題學(xué)習(xí)或討論。

2)強(qiáng)化校本培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)《綱要》,進(jìn)一步提高對綜合實踐活動課程的認(rèn)識。

3)人人獻(xiàn)課,落實聽評課制度,促進(jìn)專業(yè)能力提升。

4)撰寫論文或案例,對各類別進(jìn)行深入研究。

2.有效落實課程實施

1)各類別撰寫方案,明確各類別本學(xué)期綜合實踐活動課程的目標(biāo)和基本思路,有效開展活動。

2)對課程實施過程進(jìn)行監(jiān)督與考評。

3)進(jìn)行過程性資料的收集、積累,整理資料包。

3.打造高品質(zhì)課程

1)組織教師、學(xué)生積極參與各級各類展示及比賽。

2)打造屬于附小的綜合實踐活動精品課程。

4.籌備第二屆附小綜合實踐活動課程年會

三、各類別的具體工作安排

1.學(xué)科內(nèi)小型綜合實踐活動課程

繼續(xù)利用周五下午一二節(jié)課在二、三、四年級中開展。每個年級的語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科內(nèi)綜合實踐活動課程各開展一個內(nèi)容。每一學(xué)科,調(diào)整為三周六個課時教學(xué)時間。1-3周開展語文綜合實踐活動課程,4-6周單班英語綜合實踐活動課程、雙班數(shù)學(xué)綜合實踐活動課程,7-9周單班數(shù)學(xué)綜合實踐活動課程、雙班英語綜合實踐活動課程。

2.跨學(xué)科大型綜合實踐活動課程

由于疫情影響,課程本學(xué)期預(yù)計暫停實施。

3.小組探究性學(xué)習(xí)類綜合實踐活動課程

由于疫情影響,復(fù)課后暫停實施。實施時間待疫情發(fā)展決定。

4.設(shè)計制作類綜合實踐活動課程

由于疫情影響,復(fù)課后暫停實施。實施時間待疫情發(fā)展決定。

5.種植栽培類綜合實踐活動課程

繼續(xù)利用科學(xué)課和課余時間開展種植栽培類綜合實踐活動課程。

6.生活家政類綜合實踐活動課程

暫定在2-9周利用周末時間開展,各年級主題為:

一年級:掃地、拖地

二年級:疊衣服

三年級:整理衣柜

四年級:整理房間

7.社區(qū)服務(wù)類綜合實踐活動課程

利用每年暑假時間開展。

8.職業(yè)體驗類綜合實踐活動課程

已在寒假開展。開學(xué)后做好資料收集工作,在第一周學(xué)科綜合時間活動開課前進(jìn)行活動總結(jié)。

9.紅領(lǐng)巾志愿者綜合實踐活動課程

由于疫情影響,課程本學(xué)期預(yù)計暫停實施。