曾艷，女，2003年畢業(yè)于西華師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師。“雙流區(qū)優(yōu)秀教師”、 “雙流縣優(yōu)秀青年教師”、“雙流區(qū)優(yōu)秀班主任”、“四川省民辦學(xué)校優(yōu)秀教師”。2009年9月至2010年7月到英國(guó)Haybridge High School& Sixth Form學(xué)習(xí)交流一年。

教研成果：

學(xué)術(shù)報(bào)告《整體外語(yǔ)教育與學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解表達(dá)能力研究》獲北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和中國(guó)外語(yǔ)教研中心頒發(fā)的，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“十三五”重大項(xiàng)目《中國(guó)外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新研究》“第十屆全國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)術(shù)交流研討會(huì)”階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告一等獎(jiǎng)；參研教育部課題《初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施研究》；參與編寫《初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本開發(fā)與常態(tài)實(shí)施》并提供案例，該書已由四川教育出版社出版，書號(hào)ISBN978-7-5408-6650-1；主研成都市市級(jí)課題《自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究》之一級(jí)子課題《自主探究合作學(xué)習(xí)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究》，擔(dān)任二級(jí)子課題《英語(yǔ)閱讀與寫作課教學(xué)模式構(gòu)建研究》執(zhí)筆人。該課題已結(jié)題；參研四川省省級(jí)《初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施研究》。該課題已結(jié)題。

主研區(qū)級(jí)課題《基于主題語(yǔ)境的初三話題復(fù)習(xí)策略研究》；校本教材《英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案》、《初中主題班會(huì)》等，

論文《淺析國(guó)際理解教育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的開展》獲省、市分獲一等獎(jiǎng)；《初中英語(yǔ)聽力教學(xué)后活動(dòng)設(shè)計(jì)之有效性探究》獲市一等獎(jiǎng)；《新版《新目標(biāo)英語(yǔ)（Go for it）》七年級(jí)下閱讀與寫作課教學(xué)方法探究》獲市一等獎(jiǎng)；《探究在初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)》獲市二等獎(jiǎng)；《淺析話題復(fù)習(xí)課在初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)階段的開展》獲市二等獎(jiǎng)；《走近父母親子關(guān)系致學(xué)生篇主題班會(huì)課》獲市二等獎(jiǎng)；《七年級(jí)上第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿—適用于開學(xué)1-2周的家長(zhǎng)會(huì)》獲市二等獎(jiǎng)

教學(xué)成果：成都市雙流區(qū)第三屆初中課標(biāo)教材學(xué)情解讀大賽一等獎(jiǎng)；雙流區(qū)首屆“文軒教育杯”微課大賽一等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)學(xué)生：輔導(dǎo)多名學(xué)生獲全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)超過50人次，多次獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)多名學(xué)生獲CCTV希望之星四川省一等獎(jiǎng)。

   班主任工作成果：2009屆9班，2013屆4班，2016屆6班以及2019屆2班都先后被被評(píng)為“雙流縣優(yōu)秀班集體”和 “雙流區(qū)優(yōu)秀班集體”。