我校建立之初就將育健全人格、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校的育人目標(biāo)。各學(xué)段課題組老師們堅(jiān)定育人初心，扎實(shí)開展研究工作，不斷拓寬培育學(xué)生健全人格的認(rèn)知、方法和策略，不斷突破取得顯著成效。學(xué)校健全人格課題組學(xué)術(shù)專著《基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實(shí)施》在2024年四川省第二十一次優(yōu)秀教育科研成果評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。2024年7月3日上午在小學(xué)部會(huì)議室課題組舉行2023--2024學(xué)年度下期期《基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實(shí)踐研究》工作總結(jié)會(huì)。

首先課題組組長(zhǎng)袁陳玲老師對(duì)本學(xué)期課題組的工作做總結(jié)匯報(bào)《以德潤(rùn)心共奮進(jìn)，立德樹人向未來》，向參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師詳細(xì)匯報(bào)了總課題組本學(xué)期取得的成果，增強(qiáng)了課題組全體成員開展研究實(shí)踐工作的信心。

隨后，各子課題組對(duì)本學(xué)期課題研究開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。高中部子課題組趙鵬飛老師、任衛(wèi)東老師和劉亞非老師做主題為《雨過天青云破處，這般顏色做將來》的總結(jié)匯報(bào)；立格幼兒園子課題組張瑩老師和龔科迪做主題為《基于健全人格培養(yǎng)下的環(huán)境資源開發(fā)與利用中的謀思行》的總結(jié)匯報(bào)；榮匯幼兒園子課題組張瓊月老師和宋晨茜老師做主題為《匯淘課程視角下自主游戲促進(jìn)幼兒健全人格培養(yǎng)的實(shí)踐探析》的總結(jié)匯報(bào)；小學(xué)部子課題組張漫老師和徐玉雙老師做主題為《《凝志聚力研新篇，啟智啟行育人格》 》的總結(jié)匯報(bào)；文科子課題組謝冬琴老師和廖紅老師做主題為《《春風(fēng)不語化桃李，弦歌不絕潤(rùn)新苗》》的總結(jié)匯報(bào)；理科子課題組王元元老師做主題為《《聚焦立德樹人，構(gòu)建多彩課堂》的總結(jié)匯報(bào)；班級(jí)管理課題組徐然老師和楊婷老師做主題為《立德樹人細(xì)耕耘，健全人格展新篇》的總結(jié)匯報(bào)；超班級(jí)集體活動(dòng)組彭鈺老師做主題為 《攜一份熱情，耀萬縷陽光》的總結(jié)匯報(bào)。

       各學(xué)段各子課題組在總課題組領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生年齡特征和學(xué)科特征，深入開展健全人格教育課題研究，積極開展各種卓有成效的健全人格教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)校育人品質(zhì)。

德育處王敏蓉主任對(duì)本學(xué)期健全人格課題研究工作做了指導(dǎo)講話。她肯定了大家取得的成績(jī)，希望全體老師們堅(jiān)定課題研究的信心，更加細(xì)致地研究學(xué)生、準(zhǔn)確把握課題與日常教育教學(xué)的結(jié)合，開展課題研究和實(shí)踐，不斷提升課題研究的品質(zhì)。

最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本學(xué)期課題研究獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

        健全人格教育課題組將不斷深化健全人格德育課程化實(shí)施，落實(shí)學(xué)校德育目標(biāo)和內(nèi)容，引導(dǎo)教師增強(qiáng)德育意識(shí)和能力，不斷創(chuàng)新德育新局面，譜寫“立格”新篇章。