清理中高（五、六、七級）、中一（八、九、十級）、中二（十一、十二級）空缺崗位，按照《雙流縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》開展競聘上崗工作是我校崗位設(shè)置管理工作的重要組成部分，關(guān)系到教職工的切身利益，這項(xiàng)工作也就是教師們常說的職稱工資掛鉤，以后每年開展一次。為了確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，充分調(diào)動教職工的工作積極性，根據(jù)《雙流縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》、《雙流縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》制定此補(bǔ)充意見。

一、適用范圍：人事檔案關(guān)系在雙流中學(xué)或雙流縣人才交流中心的在崗在冊教職工。

二、空缺崗位數(shù)量的確定：

雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？杖睄徫粩?shù)量確定表

三、空缺崗位的競聘條件：

1、定性條件：與《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》規(guī)定的相同，（1）遵守國家憲法、法律和校規(guī)、校紀(jì)；（2）具有良好的師德品行；（3）具有教育教學(xué)崗位所需專業(yè)能力或技能條件；（4）具有適應(yīng)教育教學(xué)崗位要求的身體條件；（5）具有《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》中規(guī)定的中高、中一、初級教師任職條件，取得與崗位等級相對應(yīng)的高、中、初級職務(wù)任職資格。

2、定量條件：與《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》規(guī)定的相同：

五級崗位：Δ在六級崗位上工作3年以上；Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)校考核達(dá)到良好及以上（特殊情況由行政會研究）。

六級崗位：Δ在七級崗位上工作2年以上；Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)?？己诉_(dá)到良好及以上（特殊情況由行政會研究）。

七級崗位：Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)?？己诉_(dá)到良好及以上（特殊情況由行政會研究）。

八級崗位：Δ在九級崗位上工作3年以上；Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)?？己诉_(dá)到良好及以上（特殊情況由行政會研究）。

九級崗位：Δ在十級崗位上工作2年以上；Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)?？己诉_(dá)到良好及以上（特殊情況由行政會研究）。

十級崗位：Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)?？己诉_(dá)到良好及以上（特殊情況由行政會研究）。

十一級崗位：Δ在12級崗位上工作2年以上；Δ周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本工作量（語數(shù)外12節(jié)/周，其他14節(jié)/周，含活動課、選修課）；Δ當(dāng)年所擔(dān)任的教育教學(xué)、科研、安全等工作經(jīng)學(xué)?？己诉_(dá)到合格及以上（特殊情況由行政會研究）。

3、否決條件：與《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》規(guī)定的相同：（1）當(dāng)年任教班級學(xué)科平均分與年級平均分的差值呈明顯下滑趨勢者（特殊情況交行政會研究）；（2）當(dāng)年因工作失誤受到學(xué)校公開點(diǎn)名批評者；（3）長期請事病假（正常產(chǎn)假除外）者不能聘為五、六級崗位；（4）長期從事教輔后勤工作人員原則上不能聘為五級崗位工作，業(yè)績特別突出者上報(bào)行政會討論決定后可以聘到六級崗位。

四、競聘空缺崗位的推薦原則：

1.基本保持與《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》規(guī)定的推薦原則一致，即先看任職年限、校齡與教齡之和，列前者優(yōu)先；

2.若任職年限、校齡與教齡之和相同，則按下列項(xiàng)目評分，得分高者優(yōu)先。

雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校任課教師競聘空缺崗位評分表

加分項(xiàng)目：1、雙流縣中考狀元所在班級班主任加5分，中考任課教師加2分，其他任課教師（包括其他學(xué)科課程和奧數(shù)培訓(xùn)、周六培優(yōu)、實(shí)驗(yàn)班特色課程等）加1分；2、課改成果（專業(yè)論文、著作、課題、活動課、選修課）獲省、市、縣、校表彰分別加4、3、2、1分，其中專業(yè)論文須在核心期刊發(fā)表，否則降級記分，著作須與學(xué)科教學(xué)有關(guān)，否則降級記分；3、班級管理獲省、市、縣、校表彰分別加4、3、2、1分。同一項(xiàng)目，以最高級別為準(zhǔn)，不累計(jì)加分；不同項(xiàng)目可以累計(jì)加分。

五、推薦程序：

1、行政辦按照《雙流縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》、《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和本補(bǔ)充意見，清理、確定校內(nèi)控制的崗位空缺數(shù)量和縣文件控制的崗位空缺數(shù)量，清理結(jié)果報(bào)送學(xué)校行政會批準(zhǔn)后在校園網(wǎng)上公示。

2、個(gè)人到行政辦申請，填寫書面申請表，并提交相關(guān)印證材料。

3、行政辦審查印證材料，并根據(jù)本補(bǔ)充意見排序、打分，進(jìn)而確定空缺崗位擬聘人員名單，名單提交行政會研究決定后在校園網(wǎng)上公示。

4、根據(jù)縣文件控制的崗位空缺數(shù)量分兩條線（關(guān)系在雙流中學(xué)、關(guān)系在縣人才交流中心）分別報(bào)送縣教育局、縣人才交流中心審批。

5、根據(jù)縣教育局、縣人才交流中心審批的結(jié)果兌現(xiàn)工資待遇。

六、報(bào)批及工資待遇：

1、縣文件控制的崗位空缺數(shù)量及其擬聘人員，要分兩條線（關(guān)系在雙流中學(xué)、關(guān)系在縣人才交流中心）分別報(bào)送縣教育局、縣人才交流中心審批，這部分聘用人員確定的原則：根據(jù)本補(bǔ)充意見排序、打分，列前者優(yōu)先。縣級部門審批后聘用人員按照文件批復(fù)的時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)享受新的工資待遇。

2、除去縣文件控制的崗位空缺數(shù)量及其聘用人員外，還余下一部分校內(nèi)控制的崗位空缺數(shù)量及其聘用人員，這部分人員與上述縣級審批的人員享受同等工資待遇，但是不能報(bào)送縣級部門審批。