藝術(shù)組召開2022-2023學(xué)年度下期健全人格教育課題典型課例磨課（課例試上）活動(dòng)

繼10月31日藝術(shù)組本期健全人格課例說課活動(dòng)后，李蒙老師積極吸納了老師們的意見，修改完善了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，并于 11月3日周三上午第四節(jié)面對(duì)全組教師進(jìn)行了課例展示試上活動(dòng)。

試上環(huán)節(jié)結(jié)束后，全組針對(duì)李蒙老師的健全人格教育課例《青年友誼圓舞曲》進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。活動(dòng)中，每位老師都提出了意見，吳永建老師指出：教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范，但涉及到的健全人格要素偏多，應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)1-2個(gè)要素即可。吳玲老師指出：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置稍多，時(shí)間有限達(dá)不到預(yù)期的效果，可以刪掉部分內(nèi)容。陳杉杉老師指出：該課堂氣氛活躍，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，但本課屬于唱歌綜合課，建議可加入練聲部分。

評(píng)課結(jié)束后，參與教師也倍感獲益良多，我們期待李蒙老師的健全人格教育課題《青年友誼圓舞曲》更加精彩。

                                                           藝術(shù)組 李蒙