5月20日上午，“吳永建名師工作室”開展了本期第六次的常規(guī)研討活動。本次研討活動主題有兩個：第一，小學(xué)健全人格主題課例研討；第二，小學(xué)部美術(shù)工作坊課程建設(shè)研討。

首先，由李雪白老師給大家獻(xiàn)上一堂精彩的小學(xué)健全人格主題課例《我的情緒小怪獸》。李老師為本課做了充分的準(zhǔn)備，唯美而巧妙的板書設(shè)計，如瓶裝小怪獸和情緒組合為愛心形圖案的設(shè)計都非常出彩，受到現(xiàn)場老師的一致好評。李老師教態(tài)親和自然，問題設(shè)置環(huán)環(huán)相扣層層推進(jìn)，讓學(xué)生了解情緒，并學(xué)會正確處理情緒。整個教學(xué)過程中，大量圖例及視頻的運(yùn)用，貼近學(xué)生生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。是一堂優(yōu)秀的小學(xué)健全人格教育課例。課后，工作室參會老師對這節(jié)課進(jìn)行了評課議課，每個老師都發(fā)表了自己的看法。導(dǎo)師吳老師對本課進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定李老師優(yōu)點(diǎn)的同時提出了改進(jìn)建議，并希望工作室所有學(xué)員在評課后應(yīng)該如何采納建議提高自己的教學(xué)能力。

然后，吳老師帶領(lǐng)學(xué)員對小學(xué)工作坊課程建設(shè)進(jìn)行了研討。吳老師還對具體課程設(shè)置工作進(jìn)行了分工和安排。通過這樣扎實有效的名師工作室活動學(xué)員們的業(yè)務(wù)水平正在逐漸成長。