2022年3月14日周一上午第四節(jié)課教研會上，藝術組開展“精品課”“健全人格”集體聽、評、磨課活動。趙栗峰老師組內說課有效滲透情感態(tài)度與價值觀的美術教育《標志藝術設計》：首先，趙栗峰老師展示了《標志藝術設計》這堂課的教學設計，先分別從直觀形象引入，然后通過欣賞感受引導學生欣賞感受生活中的標志藝術與標志起源歷史，其次實踐體驗：分組合作為所在學習小組創(chuàng)作小組文化標志，最后在綜合評述通過作品展示評價，在評價中進一步鞏固所學。最后，組內老師對陳杉衫老師的教學設計提出了自己的意見和建議。