“吳永建名師工作室”開(kāi)展小學(xué)書(shū)法教學(xué)評(píng)一致性課例
[日期:2021-05-28] | 作者:藝術(shù)組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
5月28日上午,吳永建名師工作室按計(jì)劃開(kāi)展了兩周一次的研討活動(dòng)。首先工作室老師呂品儀授課《漢字動(dòng)物園里的彎鉤》,呂老師創(chuàng)設(shè)情境,歡迎同學(xué)們來(lái)到漢字動(dòng)物園,召喚動(dòng)物向?qū)?,引?dǎo)學(xué)生制造“彎鉤”釣起魚(yú)兒,在有趣的氛圍里引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了“貓”、“獅”、“狼”等漢字,將彎鉤的寫(xiě)法運(yùn)用到反犬旁的相關(guān)字的書(shū)寫(xiě)當(dāng)中,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)規(guī)范楷書(shū)書(shū)寫(xiě)形體的審美判斷能力。課后,工作室的教師進(jìn)行了評(píng)課,導(dǎo)師吳老師進(jìn)行了總結(jié),對(duì)呂老師的專業(yè)技能及在書(shū)寫(xiě)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生姿勢(shì)的規(guī)范和行為習(xí)慣給予了肯定,同時(shí)也給出了要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)、評(píng)價(jià)方式多樣以及教學(xué)評(píng)一致性的建議。
然后,導(dǎo)師吳老師講了成都市教育局關(guān)于征集第三屆成都市教師美術(shù)書(shū)法篆刻作品展覽活動(dòng)作品征集的通知及要求,并鼓勵(lì)工作室成員積極參與,提高自我藝術(shù)創(chuàng)作與創(chuàng)新能力。在集團(tuán)辦公室文化建設(shè)暨美術(shù)館設(shè)計(jì)稿初稿討論環(huán)節(jié),古老師和趙老師展示了美術(shù)館布局設(shè)計(jì)圖,就集團(tuán)辦公室外墻立柱、景觀設(shè)計(jì)、美術(shù)館設(shè)計(jì)等進(jìn)行分享,其他老師就集團(tuán)辦公室二樓、三樓的初步設(shè)計(jì)也進(jìn)行了分享。
最后,工作室的成員在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下前往“華之韻”藝術(shù)館現(xiàn)場(chǎng)參觀調(diào)研學(xué)習(xí),工作室的成員們參觀了藝術(shù)館的文化建設(shè),藝術(shù)館謝老師也給工作室的成員們分享了創(chuàng)作心得,讓大家受益匪淺。
“吳永健工作室”陳莉
2021.05.28