生物教研組全體人員參加雙流區(qū)初中生物教研會(huì)

2018年5月15日，雙流區(qū)初中生物教研會(huì)在九江初中舉行，我校生物教研組全體人員參加了本次教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由雙流區(qū)研培中心生物教研員杜尚兵老師主持，四川省教科院生物教研員王愉鑫老師受邀為全區(qū)老師做了題為《初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度挖掘與創(chuàng)新》專題講座。

首先，王老師從生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困惑引入，她認(rèn)為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)在面臨的問(wèn)題主要有：學(xué)生不能正確表達(dá)生物學(xué)概念、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作方法錯(cuò)誤頻出、學(xué)生實(shí)驗(yàn)只做不思或思而不深、教師以講代做，以演代做。

其次，王老師深度解釋了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的價(jià)值、實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)概念建構(gòu)的意義、如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)構(gòu)建概念等一系列內(nèi)容；同時(shí)，就實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新反思進(jìn)行了解讀，她認(rèn)為：創(chuàng)新不能忽略知識(shí)本質(zhì)、創(chuàng)新的目的是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新應(yīng)該追求至簡(jiǎn)至實(shí)至真。

最后，王老師就實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展進(jìn)行了反思和總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)要注意實(shí)驗(yàn)與教學(xué)的關(guān)系、權(quán)衡教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解、注重實(shí)驗(yàn)的效果和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的討論分析、挖掘?qū)嶒?yàn)的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)的深度。講座后，我組老師和省教科院王老師進(jìn)行了深入交流，并計(jì)劃在以后的工作中，邀請(qǐng)王老師到我校指導(dǎo)我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（生物教研組）