名師引領促發(fā)展，撥開層云見藍天

名師引領促發(fā)展，撥開層云見藍天

——付兵老師參加雙流區(qū)教育局2022年“名師蹲點”科研送教進巴塘活動

2022年5月18日至22日，成都市雙流區(qū)教育局組織開展以教育科研課題申報、研究、管理、結題指導與經驗交流為主題的2022年赴甘孜州巴塘縣“名師蹲點”送教活動。成都市雙流區(qū)立格實驗學校付兵老師作為送教專家參與本次活動。

5月19日下午，付兵老師作了題為“立足教研科研融合，提升課題研究品質”的專題講座。付老師首先就什么是教研，什么是科研，教研與科研的聯(lián)系，教研與科研的區(qū)別等問題作深入闡釋，并與參會教師代表交流互動。隨后，由教科研融合的四條路徑展開論述，重點分享了基于課題研究的教科研融合策略。付老師以巴塘縣現(xiàn)有課題和成都市雙流區(qū)立格實驗學校立項課題研究為例，從依托學校“龍頭”課題，依托教研組課題，依托教師微課題等三個維度深入淺出地指導教科研融合路徑與方法。最后，就一線教師如何從日常工作向教育科研進階，付老師給與會教師支招，并再次同與會教師展開了廣泛而深入的互動交流。付老師的講座定位精準，理論與實操相結合，頗具啟發(fā)與借鑒意義，受到了參會老師的一致好評。

下午，“名師蹲點”工程專家組來到巴塘縣中學，深入課題組做了針對性的案例指導。付兵老師圍繞如何將課題研究與學校教研活動相結合等問題與老師們展開深入的交流，做出具體的指導。一天的培訓和調研活動穩(wěn)扎實打，高質高效。

5月21日上午，送教專家團隊在巴塘縣教育和體育局副局長（掛職）劉佳的帶領下，來到了巴塘縣措拉中心校調研、指導教育科研工作。措拉中心校李金龍校長在會客室熱情地接待了送教專家團隊，詳細交流了學校的辦學理念、師生現(xiàn)狀、課程特色、科研基礎，重點介紹了學校在培養(yǎng)寄宿生生活自理能力、提升學生身體素質的具體做法，并邀請大家現(xiàn)場觀摩、參與了大課間體育活動。

下午，副局長（掛職）劉佳、送教專家團隊、李金龍校長以及州級課題《涉藏地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學數(shù)學質量提升策略的研究》全體主研教師齊聚措拉中心校會議室舉行了課題研討活動。李金龍校長從課題研究的背景、現(xiàn)狀、困惑三方面詳細列舉了自己的思考與疑問。李紅艷、黃成睿、付兵、周永孝四位老師分別從課題的選題緣由、研究思路、方案擬定、落地落實等方面給予了具體指導，送教專家團隊組長鄧勇君圍繞線上、線下課題交流工作的開展進行了總結講話。最后，副局長（掛職）劉佳對今天的交流工作進行點評，并高度贊揚了措拉中心校的科研態(tài)度與作風。為期一天的調研、指導工作在與會專家、老師的積極互動、熱烈討論中順利結束。

千山萬水，萬語千言。“名師蹲點”專家組滿懷熱忱赴巴塘共敘深厚情誼，共謀教育發(fā)展。為期五天的送教活動圓滿結束，付兵老師對本次送教活動做了精心準備，深入推廣立格實驗校十八年課改經驗成果，充分展示學校教科研特色做法，生動介紹本校教研工作經驗，引起當?shù)亟腆w局領導和與會教師的熱烈歡迎與高度贊揚。

（撰稿人：付兵  審稿人：付兵）