傳承匠心·共研美育——七年級(jí)《祖輩的手藝》公開課暨藝術(shù)測(cè)評(píng)推進(jìn)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

2025年5月16日上午9:20，初中部美術(shù)室開展了七年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課《祖輩的手藝》公開課活動(dòng)，由劉謙老師執(zhí)教。課程圍繞傳統(tǒng)手工藝“香囊制作”展開，充分融合新課標(biāo)要求與核心素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢。劉老師通過視頻展示、文化講解和分步示范，引導(dǎo)學(xué)生感受祖輩技藝的智慧與匠心。學(xué)生材料準(zhǔn)備充分，課堂參與度高，尤其在動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)展現(xiàn)出濃厚興趣，體現(xiàn)了教師課前籌備的細(xì)致用心。

評(píng)課環(huán)節(jié)中，多位教師肯定了課堂節(jié)奏把控與目標(biāo)達(dá)成的效果，同時(shí)提出優(yōu)化建議。吳老師在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：一、提問設(shè)計(jì)需更具引導(dǎo)性，以深化學(xué)生思維；二、作品展示環(huán)節(jié)可增設(shè)學(xué)生互評(píng)，增強(qiáng)互動(dòng)性；三、建議延伸香囊的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，例如節(jié)日贈(zèng)禮或家居裝飾，強(qiáng)化傳統(tǒng)文化與生活的聯(lián)結(jié)。

隨后，中小學(xué)美術(shù)組就即將開展的藝術(shù)測(cè)評(píng)工作展開交流。會(huì)議明確需加快復(fù)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合不同學(xué)段特點(diǎn)梳理知識(shí)框架，確保測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作高效推進(jìn)，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。

吳永建工作室   王佳麗

2025.5.16