信息技術(shù)后勤方面的工作情況

后勤方面的工作主要有以下幾方面：

1.機(jī)器維護(hù)。學(xué)校的機(jī)器數(shù)量越來(lái)越多，具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題

學(xué)生機(jī)房的維護(hù)：

新機(jī)房是本期才建設(shè)完成，機(jī)器故障率相對(duì)比較低。需要做好的就是加強(qiáng)管理，為此我們專(zhuān)門(mén)重新制定了微機(jī)室使用規(guī)則。規(guī)則容易定，關(guān)鍵是落實(shí)，我們將長(zhǎng)抓不協(xié)，好的管理才能有長(zhǎng)一點(diǎn)的使用期。不過(guò)需要注意的是新微機(jī)室的使用率過(guò)高，預(yù)計(jì)在本學(xué)期末將進(jìn)行第三機(jī)房的建設(shè)。針對(duì)以下三方面問(wèn)題將加強(qiáng)管理：

1． 學(xué)生在上課的過(guò)程中偷偷帶零食進(jìn)機(jī)房，破壞了新機(jī)房的整潔。

2． 八年級(jí)部分學(xué)生在上課過(guò)程關(guān)閉控制軟件，意圖上網(wǎng)和游戲。

3． 其他學(xué)科使用機(jī)房時(shí)，對(duì)學(xué)生的管理不足，課后忽略對(duì)機(jī)器的檢查。

教師辦公機(jī)的維護(hù)和各功能辦公室機(jī)器維護(hù)：

上期期各位教師勤勤懇懇，在維護(hù)機(jī)器上做的很不錯(cuò)，在機(jī)器已經(jīng)非常老化的情況下仍然保持了基本上100%的完好率。

但是也有一些需要提出來(lái)的問(wèn)題，在本期尋求更好的解決辦法，這部分機(jī)器目前的狀況是：

①目前的IP地址還是比較混亂，教師使用的筆記本也比較多，新學(xué)習(xí)將按照人頭的方式為每個(gè)教師分配一個(gè)固定IP地址，他們以后使用電腦需要設(shè)置IP地址的話可以一人一個(gè)固定下來(lái)。

②學(xué)校部分教師沒(méi)有存放文件的良好習(xí)慣，有教師還是把自己的重要的文件隨便放在桌面上，這樣系統(tǒng)崩潰會(huì)造成損失，新學(xué)期能不能對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，這是我們需要考慮的問(wèn)題。

    不過(guò)，在上期學(xué)校對(duì)全校滿(mǎn)3年校齡的全校教師配置了筆記本電腦，辦公室的老舊機(jī)器逐漸淘汰，與此同時(shí)，也帶來(lái)了大量筆記本的額外維護(hù)。

打印服務(wù)方面的工作：

學(xué)校把打印機(jī)安排到我們辦公室統(tǒng)一打印，打印確實(shí)得到保證了，但也出現(xiàn)了部分問(wèn)題：

①打印得到保證。任何時(shí)候教師來(lái)，都能確保打印機(jī)正常使用

②打印浪費(fèi)比較嚴(yán)重?；旧鲜钦４蛴∫粡埦鸵速M(fèi)一張。主要原因是錯(cuò)誤的發(fā)送打印命令，另外沒(méi)有排版好就打印。

③占用機(jī)器時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。很多老師在辦公室沒(méi)有排版好，還有的在我們機(jī)器上查找資料編排，這樣占用大量的機(jī)器時(shí)間，有時(shí)候讓其他老師等待打印，更造成我們計(jì)算機(jī)組人員無(wú)機(jī)可用，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們信息中心考慮向?qū)W校申請(qǐng)計(jì)算機(jī)放在辦公室作為其他教師專(zhuān)門(mén)的排版和打印用機(jī)。

④現(xiàn)在打印量太大了，比如教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，一學(xué)期可能就至少要打印兩次，平時(shí)上課的時(shí)候要打印，學(xué)期末，學(xué)校一檢查教學(xué)設(shè)計(jì)，各種活動(dòng)課，又有大量教師重新打??；平時(shí)上課，大量的教師打印圖片等輔助教學(xué)，現(xiàn)在對(duì)打印耗材的使用起碼是1年前的2倍了。

網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的工作：

經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)改造，學(xué)校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，此次網(wǎng)絡(luò)改造，基本上所有的設(shè)備得到更新，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的擁塞現(xiàn)象將得到根本解決。下一步主要是管理和維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)的工作，并根據(jù)條件提高出口網(wǎng)絡(luò)帶寬，更新網(wǎng)站服務(wù)器，這樣學(xué)校整體網(wǎng)絡(luò)狀況將會(huì)得到質(zhì)的提升。