青年骨干教師——羅遠(yuǎn)洋

[日期：2014-05-19] 作者：物理組 次瀏覽 [字體：大 中 小]
    羅遠(yuǎn)洋，1970年9月出生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，西華師范大學(xué)物理學(xué)本科畢業(yè)。1991年8月——1999年8月，在萬(wàn)源市中坪學(xué)校任教，1999年8月——2004年4月，在萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)任教，2004年4月——2009年7月，在萬(wàn)源市教育局中小學(xué)教研室工作。參工以來(lái)，先后獲得過(guò)萬(wàn)源市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)校德育先進(jìn)工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“達(dá)州市骨干教師”、“四川省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    曾參加萬(wàn)源市中學(xué)物理課堂教學(xué)展評(píng)獲一等獎(jiǎng)，參加達(dá)州市中學(xué)物理課堂教學(xué)展評(píng)獲一等獎(jiǎng)。先后被聘為達(dá)州市中學(xué)物理教學(xué)研究會(huì)會(huì)員；中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)研究委員會(huì)特約研究員；萬(wàn)源市教育局基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員；萬(wàn)源市基礎(chǔ)教育課程改革學(xué)科組成員；達(dá)州市中學(xué)物理中心教研組成員；達(dá)州市“課改中考”命題組成員。
    撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文《讓學(xué)生享受“快樂(lè)物理”的樂(lè)趣》和《實(shí)驗(yàn)小拓展，效果更明顯》分別發(fā)表在《中學(xué)物理》雜志2002年第10期和2003年第三期上；撰寫(xiě)的《加強(qiáng)初中物理探究式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展》和《幾個(gè)拓展命題的推廣和應(yīng)用》在參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的“全國(guó)第十屆中學(xué)物理教學(xué)改革學(xué)術(shù)研討會(huì)”上獲優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的《物理教學(xué)重在“研究”》一文發(fā)表在《西部發(fā)展論壇》總第33期上，并在2004年6月參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的“全國(guó)第十一屆中學(xué)物理教學(xué)改革學(xué)術(shù)研討會(huì)”上獲優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；在2004年6月，課題研究成果《讓學(xué)生享受“快樂(lè)物理”的樂(lè)趣》參加達(dá)州市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的《班主任工作“情感管理”的思考和探索》一文發(fā)表在《全國(guó)教師基礎(chǔ)教育論文集》上，撰寫(xiě)的《淺談如何建立“三位一體”的班級(jí)管理模式》一文發(fā)表在《新時(shí)期全國(guó)優(yōu)秀教育論文集》上，撰寫(xiě)的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的研究》發(fā)表在《四川教育研究》雜志上。主研的課題《初中“快樂(lè)物理”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)》獲萬(wàn)源市首屆政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，主研的課題《初中物理“探究式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)》獲達(dá)州市首屆政府教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，主研的省資助金課題《縣（市）教研室指導(dǎo)課堂教學(xué)策略研究》階段成果在《四川省基礎(chǔ)教育課程》上刊登，主研的課題《中學(xué)物理課堂教學(xué)指導(dǎo)策略研究》于2008年4月被批準(zhǔn)為全國(guó)物理教育科研課題立項(xiàng)，其階段成果獲達(dá)州市教育科研成果一等獎(jiǎng)。
2009年8月，調(diào)成都市雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。