青年骨干教師——羅遠洋

[日期：2014-05-19] 作者：物理組 次瀏覽 [字體：大 中 小]
    羅遠洋，1970年9月出生，中共黨員，中學(xué)高級教師，西華師范大學(xué)物理學(xué)本科畢業(yè)。1991年8月——1999年8月，在萬源市中坪學(xué)校任教，1999年8月——2004年4月，在萬源市黃鐘職業(yè)中學(xué)任教，2004年4月——2009年7月，在萬源市教育局中小學(xué)教研室工作。參工以來，先后獲得過萬源市“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)校德育先進工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“達州市骨干教師”、“四川省基礎(chǔ)教育課程改革先進個人”等榮譽稱號。
    曾參加萬源市中學(xué)物理課堂教學(xué)展評獲一等獎，參加達州市中學(xué)物理課堂教學(xué)展評獲一等獎。先后被聘為達州市中學(xué)物理教學(xué)研究會會員；中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)研究委員會特約研究員；萬源市教育局基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員；萬源市基礎(chǔ)教育課程改革學(xué)科組成員；達州市中學(xué)物理中心教研組成員；達州市“課改中考”命題組成員。
    撰寫的學(xué)術(shù)論文《讓學(xué)生享受“快樂物理”的樂趣》和《實驗小拓展，效果更明顯》分別發(fā)表在《中學(xué)物理》雜志2002年第10期和2003年第三期上；撰寫的《加強初中物理探究式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展》和《幾個拓展命題的推廣和應(yīng)用》在參加中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會組織的“全國第十屆中學(xué)物理教學(xué)改革學(xué)術(shù)研討會”上獲優(yōu)秀論文評選二等獎；撰寫的《物理教學(xué)重在“研究”》一文發(fā)表在《西部發(fā)展論壇》總第33期上，并在2004年6月參加中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會組織的“全國第十一屆中學(xué)物理教學(xué)改革學(xué)術(shù)研討會”上獲優(yōu)秀論文評選一等獎；在2004年6月，課題研究成果《讓學(xué)生享受“快樂物理”的樂趣》參加達州市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選活動中獲二等獎。撰寫的《班主任工作“情感管理”的思考和探索》一文發(fā)表在《全國教師基礎(chǔ)教育論文集》上，撰寫的《淺談如何建立“三位一體”的班級管理模式》一文發(fā)表在《新時期全國優(yōu)秀教育論文集》上，撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的研究》發(fā)表在《四川教育研究》雜志上。主研的課題《初中“快樂物理”教學(xué)法實驗》獲萬源市首屆政府教學(xué)成果二等獎，主研的課題《初中物理“探究式”教學(xué)法實驗》獲達州市首屆政府教學(xué)成果三等獎，主研的省資助金課題《縣（市）教研室指導(dǎo)課堂教學(xué)策略研究》階段成果在《四川省基礎(chǔ)教育課程》上刊登，主研的課題《中學(xué)物理課堂教學(xué)指導(dǎo)策略研究》于2008年4月被批準(zhǔn)為全國物理教育科研課題立項，其階段成果獲達州市教育科研成果一等獎。
2009年8月，調(diào)成都市雙流中學(xué)實驗學(xué)校任教。