聲單元檢測

一、選擇題（每小題3分，共42分）

 

1．下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（   ）

 

A．一切發(fā)聲的物體都在振動           B．聲音在不同介質中的傳播速度相同

 

C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s      D．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

 

2．我們生活在聲的海洋中。關于聲音，下列說法中正確的是（   ）

 

A．只要物體振動，我們就能聽到聲音            B．振動停止，發(fā)聲也一定停止

 

C．區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調辨別  D．聲波在真空中傳播速度最快

 

3．手撥動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（   ）

 

A．手指     B．琴弦         C．弦柱     D．空氣

 

4．2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關說法中錯誤的是（   ）

 

A．鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的

 

B．鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產(chǎn)生的

 

C．鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的

 

D．由于設計師對劇場的混響時間的合理設計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴。

 

5．春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應用了聲音的哪種性質（   ）

 

A．音調     B．響度      C．音色      D．振幅

 

6．關于聲音，下列說法中正確的是（   ）

 

A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大   B．聲音在真空中傳播的速度是3×l0⁸m/s

 

C．街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲     D．超聲波、次聲波是入耳聽不到的聲音

 

7．下列有關聲音的說法中，正確的說法是（   ）

 

A．真空不能傳聲                   B．發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大

 

C．發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高     D．戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

 

8．在同一架鋼琴上，彈奏C調“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音，以下說法正確的是（   ）

 

A．音色一定不同    B．音調一定不同    C．響度一定不同    D．音調、音色和響度都不同

 

9．當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（   ）

 

A．音調不同     B．響度不同     C．音色不同     D．聲速不同

 

10．下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是（   ）

 

A．城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲       B．B超是利用了聲音可以傳遞信息

 

C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小   D．聲音在空氣的速度一定是340m/s

 

11．倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設備，該設備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅散人群。關于該設備，下面說法正確的是（   ）

 

A．該設備產(chǎn)生的是超聲波             B．該設備產(chǎn)生的是次聲波

 

C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度    D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調

 

12．下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（   ）

 

A．汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭        B．圖書館里不能大聲喧嘩

 

C．飛機旁的工作人員帶上耳罩        D．高速公路兩側安裝透明板墻

 

13．如圖1所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是（   ）

 

 

14．如圖2所示，在四個完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（    ） 

 

 

A．音調      B．振幅      C．音色      D．響度

 

二、填空題（每空2分，共36分）

 

15．學業(yè)水平測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求。老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的，是通過______傳入考生的耳朵的。

 

16．日常用語中聲音的“高”與“低”，有時指音調，有時指響度，含義不是唯一的。例如，一名男低音歌手正在放聲高唱，這里的低是指________，高是指________。

 

17．音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)生是因為琴弦在________，演奏過程中，演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的________。

 

18．某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動3500次，則它振動的頻率是________Hz，人類________聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）

 

19．噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質量的提高．防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過樓道”是在________減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在________減弱噪聲．

 

20．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論是：                          。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：                                   。

 

21．2009年3月1日16時13分10秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月．對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是    。

 

22．通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為          。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：                      。

 

23．如圖3所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是________；響度相同的是________。

 

 

24．如圖4所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明那些問題？請你寫出一個：______________________。

 

 

三、實驗題（25題5分，26題8分，共13分）

 

25．空氣是否傳聲的實驗中，如圖5所示，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內，再      ，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸    （填“變大”或“變小”），然后把空氣      ，會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸        ，（填“變大”或“變小”），這個實驗用到一種物理方是              。

 

 

26．如圖6是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

 

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 _________ 。

 

（2）乒乓球在實驗中起什么作用_____________。

 

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結論____________。

 

（4）如圖7所示的實驗，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起，這表明_________。

 

 

四、計算題（27題3分，28題6分，共9分）

 

27．雨天的晚上，玉紅同學看到閃電5 s后聽到了雷聲，打雷的地方距她多遠？（聲音在空氣中的傳播速度以340m/s計算）

 

28．為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米？ (聲音在海水中傳播速度是1500 m／s) 科學家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？