鄂州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

鄂州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

理科綜合試題

學(xué)校：          考生姓名：           準(zhǔn)考證號(hào)：

注意事項(xiàng)：

1．本試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第Ⅱ

卷7至12頁(yè)。滿分155分，其中物理80分，化學(xué)50分，生物學(xué)25分。考試時(shí)間120分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無(wú)效。

4．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無(wú)效。

5．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

6．物理試題中g取10N/kg。

7．相對(duì)原子質(zhì)量：H—1  C—12  O—16  S—32  Fe—56  Cu—64  Zn—65

第Ⅰ卷   選擇題（共50分）

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，本題共25小題，每小題2分，共50分）

1．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)

B．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

C．細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器

D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳

2．下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

A．生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間

B．影響生物生活和分布的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水

C．同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存

3．對(duì)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：

祖父	祖母	姑姑	爸爸	媽媽	小華
能卷舌	能卷舌	能卷舌	不能卷舌	能卷舌	不能卷舌

根據(jù)表中信息判斷，不正確的是

A．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制

B．姑姑和媽媽的基因型完全相同

C．若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等[來(lái)源:Zxxk.Com]

D．控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

4．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）

B．脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能

C．“談虎色變”屬于復(fù)雜的反射

D．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

5．下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是

A．由外來(lái)的病原體引起的疾病都是傳染病

B．張某與麻疹患者接觸過(guò)，而沒(méi)有患麻疹，說(shuō)明張某對(duì)麻疹的免疫是生來(lái)就有的

C．不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防

D．只有病原體刺激淋巴細(xì)胞后才可產(chǎn)生抗體

6．下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是                                         

A．鐵生銹   B．石蠟熔化  C．水變成水蒸氣 D．酒精揮發(fā)

7．有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是 

A．氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體        B．氧氣可以燃燒

C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣   D．氧氣可以支持燃燒

8．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是                         

A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．汽油

9．西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，不相同的是                                                   

A．質(zhì)子數(shù)  B．電子數(shù) 

C．含氧原子個(gè)數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量之和

10．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合價(jià)為+4，則氮元素的化合價(jià)是                                              

A．＋5 B．＋3 C．＋1 D．－3

11．最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無(wú)色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是 

A．隔絕了氧氣 B．可以燃燒
C．改變了樓板的著火點(diǎn)          D．清除了可燃物

12．取四份20℃時(shí)一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后，所得結(jié)論正確的是

A．保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B．保持溫度不變，加入10g硝酸鉀后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C．保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，硝酸鉀的溶解度增大

D．降溫至10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度減小

13．甲乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠含有一種相同的離子）：H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成只含有一種溶質(zhì)的無(wú)色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是                                        

A．OH–和Cu2+來(lái)自同一工廠 B．Cu2+和K+來(lái)自同一工廠  

C．K+和OH–來(lái)自同一工廠 D．H+和K+來(lái)自同一工廠 

14．《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目，也是深受觀眾歡迎和喜愛(ài)的唱歌類娛樂(lè)節(jié)目。在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō)：“某某某，你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度，我很喜歡。”這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．以上說(shuō)法均正確

15．2013年6月20日，我國(guó)首次進(jìn)行了太空授課。如圖為我國(guó)首位遨游太空的女宇航員王

亞平所做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)畫(huà)面，圖中的水呈球狀，并從這個(gè)水球上看到了王亞平倒立的頭像。則下列說(shuō)法正確的是

A．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

    B．水呈球狀是因?yàn)椴皇苤亓Φ淖饔?/span>

    C．水球不破裂是因?yàn)榉肿娱g有引力

    D．王亞平通過(guò)懸水球所成的像為倒立、縮小的虛像

16．物理課上，老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先讓學(xué)生觀察盛有干冰（固態(tài)CO2）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來(lái)，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧。下列說(shuō)法正確的是

A．白霜是凝固現(xiàn)象 B．氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

C．氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w D．白霧是水蒸氣

17．如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

D．以上說(shuō)法均不正確

18．如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時(shí)恰能在光屏上成清晰的像?，F(xiàn)將蠟燭沿     主光軸向左移動(dòng)2f的距離，移動(dòng)蠟燭的同時(shí)移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像

  

A．一直變小 B．一直變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大

19．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)?/span>找普遍規(guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

①在“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量

②在“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次實(shí)驗(yàn)

③在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

④在“測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值

上述實(shí)驗(yàn)中屬于尋找普遍規(guī)律的是

A．①②  B．①③  C．②③     D．②④

20．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

A．教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走     

B．輕輕一吹，書(shū)桌上的課本便可飛出去

C．黑板上的粉筆字消失不見(jiàn)了              

D．天花板上的吸頂燈會(huì)下落

21．在水平桌面上，有兩個(gè)相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水。將同一個(gè)雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2，則 

A．F1＞F2，p1＞p2              B．F1=F2，p1＞p2   

C．F1＜F2，p1=p2                    D．F1=F2，p1=p2          

22．2015年6月1日21時(shí)30分許，載有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng)，翻沉在湖北監(jiān)利長(zhǎng)江大碼洲江段，相關(guān)部門(mén)在事故發(fā)生近兩個(gè)小時(shí)后才接到報(bào)警電話。據(jù)報(bào)道，當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)12級(jí)，風(fēng)速達(dá)60km/h以上。以下關(guān)于本次事件的說(shuō)法，你認(rèn)為不可能的是

A．客輪當(dāng)時(shí)一定是順風(fēng)行駛     

B．客輪有四層客艙，經(jīng)過(guò)裝潢改造，可能導(dǎo)致重心偏高，加上船身受風(fēng)面積大，在12級(jí)強(qiáng)風(fēng)的作用下導(dǎo)致傾覆

C．海事局預(yù)報(bào)有所欠缺，發(fā)生強(qiáng)對(duì)流天氣時(shí)，內(nèi)河航道沒(méi)有做到提前預(yù)警和禁止通行

D．客輪沒(méi)有安裝自動(dòng)遇險(xiǎn)報(bào)警裝置，否則可及時(shí)向全球GPS定位系統(tǒng)傳遞遇險(xiǎn)信息，當(dāng)?shù)睾Ｊ戮志湍芗皶r(shí)組織施救

23．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說(shuō)法中正確的是 

A．甲和乙都是阻值不變的電阻

B．當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，=5Ω

C．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，

電源電壓為2V

D．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電

路總功率為1.2W

24．在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中，某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后，設(shè)計(jì)了一種電子秤。原理如圖所示，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)物體放在秤盤(pán)上時(shí)，滑片下移。現(xiàn)將秤盤(pán)上增加重物后，下列說(shuō)法正確的是

A．電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小 B．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C．電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大 D．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

25．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)。下列

說(shuō)法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)

B．實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C．實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．如果回路均為超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時(shí)撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長(zhǎng)時(shí)間不消失。

第Ⅱ卷  非選擇題（共105分）

物理部分

二、填空題（本題共2小題，每空2分，共14分）

26．2014年6月18日武石城際鐵路正式開(kāi)通，它是武漢城市圈內(nèi)一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路，是湖北省重要的經(jīng)濟(jì)走廊。鐵路線全長(zhǎng)95km，動(dòng)車直達(dá)運(yùn)行時(shí)間僅為30min，則全程的平均速度可達(dá)        km/h。為了節(jié)能，車靠站前可采用“再生制動(dòng)”的方法：在車速逐漸減到90km/h的過(guò)程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車具有       仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電，把動(dòng)車的       能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。

27．我市所有出租車已使用天然氣來(lái)代替燃油。天然氣是一種清潔燃料，它是       （選填“可再生”或“不可再生”）能源。某出租車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量　　　J，這些熱量可使質(zhì)量為　　　kg的水由20℃升高到100℃[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]；天然氣燃燒時(shí)將　　　　　能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

三、作圖題（本題共3小題，每小題4分，共12分）

28．如圖所示，一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F為凸透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線。

29．一條形磁鐵，豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí)，鐵塊被迅速吸起后在一端靜止，如圖所示。請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖。

30．圖甲所示是家庭中常用的一種插線板。小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不

亮，插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示

燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、

指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。

        

四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空2分，共18分）

31．如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

  

（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span>            。

    （2）圖中           兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。

    （3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	物重 G/N	物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N	桶與排出水總重G1/N	空桶重 G0/N	浮力 F浮/N	排開(kāi)水重 G排/N
1	1.2	0.7	1.1	0.6	0.5	0.5
2	2.0	1.5	1.0	0.6	0.5	0.4
3	2.4	1.7		0.6	0.7	0.7

    ①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估：                                               ；

如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是：                                         。

32．某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

   （1）畫(huà)好電路圖后，曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路，在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是      的。

檢查電路連接無(wú)誤后，她開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。

Ib/A	Ic/A	Ia/A
0.18	0.18	0.36

    曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。

   （2）曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是                               。

   （3）請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施（一條即可）                           。

   （4）曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái)；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來(lái)。造成這種現(xiàn)象的原因是                                  。

五、計(jì)算題（本題共2小題，每小題6分，共12分）

33．為了模擬水中物體被打撈的情境，同學(xué)們課外作如下探究：如圖，用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm。已知每個(gè)滑輪重均為20N（不計(jì)繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦）。

求：（1）所提起物體的密度

       （2）物體完全出水后繼續(xù)上升的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率

34．某物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)樽约旱姆块g設(shè)計(jì)了一種冬天取暖的電路模型。如圖所示，只閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L發(fā)光，發(fā)熱電阻絲R1工作；溫度較低時(shí)，可再閉合S1、S2，由發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器開(kāi)始工作。電源電壓為24V，R2上標(biāo)有“100Ω 3A”的字樣，電流表   的量程為0～0．6A，電流表   的量程為 0～3A，燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣。

    （1）閉合S，斷開(kāi)S1、S2，燈泡正常工作，求R1的阻值。

（2）S、S1、S2均閉合時(shí)，求滑動(dòng)變阻器R2上消耗電功率的最小值和最大值。

化學(xué)部分

六、填空與簡(jiǎn)答題（本題共3小題，35、36題每空2分，37題6分，共22分）

35．人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。

（1）乳酸亞鐵是由_________種元素組成的，其中屬于常量元素的是_________；

（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是__________，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

36．有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生；“↑”表示有氣體產(chǎn)生；“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]	A	B	C
A		↑	—
B	↑		↓
C	—	↓

回答下列問(wèn)題：

（1）A中溶質(zhì)的化學(xué)式是_________，A與C反應(yīng)的基本類型是_________；

（2）A與B、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_________、_________。

37．為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫

酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

（1）生成氫氣的質(zhì)量為_______；   

（2）計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

七、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2小題，每空2分，共12分）

38．根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱是        ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所選擇的發(fā)生裝置是       （填標(biāo)號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）

在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)

室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是       （填標(biāo)號(hào)）。

39．某食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”。該食品已放置兩月有余。請(qǐng)你對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁		可繼續(xù)作干燥劑[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

（2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和        ；

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明（2）中你所填的物質(zhì)是否存在。

                                                                           

生物學(xué)部分

八、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，每空1分，共15分）

40．玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開(kāi)雄花，中部開(kāi)雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和死亡等階段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是           。

（2）玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根，      發(fā)育成莖和葉，長(zhǎng)成幼苗。

（3）在玉米生長(zhǎng)的過(guò)程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動(dòng)利用外，絕大部分用于玉米植株的          作用。

（4）玉米花的傳粉需要           作為媒介。

（5）玉米的籽粒是由雌蕊中的        發(fā)育而成。

41．方便面中淀粉、脂肪類物質(zhì)含量較高，蛋白質(zhì)、維生素等物質(zhì)含量較低，不宜長(zhǎng)期代替正餐。下面是同學(xué)們喜歡吃的某種品牌方便面外包裝袋上提供的產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)成分表。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

項(xiàng)目	每100克	營(yíng)養(yǎng)素參考值 %
能量	1933千焦	23%
蛋白質(zhì)	8.3克	14%
脂肪	24.6克	41%
碳水化合物	58.6克	20%
鈉	750毫克	38%

（1）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成          后才能夠被人體吸收。

（2）脂肪在人體消化道內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的開(kāi)始部位是           。

（3）表中的碳水化合物主要指糖類，糖類在人體內(nèi)徹底氧化分解，需要氧氣參與。人體可通過(guò)呼吸系統(tǒng)從外界獲取氧氣。肺泡與血液的氣體交換過(guò)程是通過(guò)          實(shí)現(xiàn)的。在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是                       。

（4）人體產(chǎn)生的尿素主要隨尿液排出體外。在腎臟內(nèi)，對(duì)原尿和終尿（尿液）的形成都起作用的結(jié)構(gòu)是          。

42．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）用1、2號(hào)兩支試管（1號(hào)試管盛有土壤浸出液，2號(hào)試

管盛有蒸餾水）各培養(yǎng)一株生長(zhǎng)狀況基本相同的健壯玉米幼

苗。一段時(shí)間后，觀察兩株幼苗的生長(zhǎng)情況，結(jié)果如圖。

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是              。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：

①在步驟④中，隔水加熱的目的是脫去葉片中的_____________。

②該實(shí)驗(yàn)中，葉片的b、c兩處形成了相互對(duì)照，其變量是_______。

③步驟⑦中葉片c處變藍(lán)。請(qǐng)解釋葉片c處變藍(lán)的原因：        。

（3）利用右圖裝置探究綠色植物的呼吸作用，一段時(shí)間

后，玻璃管中的紅色液滴將         移動(dòng)。

鄂州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

理科綜合（物理）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考生若寫(xiě)出其他正確答案，可參照本標(biāo)準(zhǔn)給分。

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）

14.C    15.C   16.C   17.B   18.A   19.C   20.A   21.D   

（3）A   23.D   24.C  25.D

二、填空題（本題共2小題，每空2分，共14分）

26、190   慣性     機(jī)械（動(dòng)）

27不可再生     1.848×107        55    化學(xué)

三、作圖題（本題共3小題，每題4分，共12分）

28、                                                  29、

30、

四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空2分，共18分）

31、(1)DABC或ADBC    (2) AB      

?1.3            ? 沒(méi)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確      

?分析原因，重新實(shí)驗(yàn)

32、（1）斷開(kāi)          （2）選用了規(guī)格相同的（或電阻相同）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）換用不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、在電路中增加滑動(dòng)變阻器、改變電源電壓、改變電路

    中的電流、多次測(cè)量獲得多組數(shù)據(jù)等。

（4）燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大。剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，燈絲的溫度較低，電阻較小， [來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

        電流較大；當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高，電阻增大，電流減小。

五、計(jì)算題（本題共2小題，每小題6分，共12分）

 33.（1）m=G/g=200N/10N.㎏-1=20Kg=2×104g  

              V=Sh=400×(90-70)cm3=8000cm3

             ρ= m/V=2×104g/(8×103cm3）=2.5g/cm3 =2.5×103 kg/m3                  (3分）

    (2)?=w有/w總=Gh/(G+G動(dòng))h =G/(G+G動(dòng))=200N/(200N+20N)=90.9％            （3分）

     答：所提升物體的密度為2.5×103 kg/m3；滑輪組的機(jī)械效率為 90.9％

 34.（1）R1與燈L串聯(lián)

    I=PL/UL=3W/12V=0.25A

    R1=U1/I=(24V-12V)/0.25A=48Ω                                      （2分）

  （2）S、S1、S2都閉合時(shí)，L短路，R1與R2并聯(lián)

根據(jù)P=U2/R，當(dāng)R2=100Ω時(shí)，P2最小

P2min=U2/R2=(24V)2/100Ω=5.76ｗ                                     (2分）

    當(dāng)電流表A的示數(shù)為3A時(shí)，P２最大

    I1= U/R1= 24V/48Ω=0.5A

I2=3A-0.5A=2.5A

P２max=UI2=24V×2.5V=60W                                              (2分)

   答：R1 的阻值為48Ω ； 滑動(dòng)變阻器R2上消耗電功率的最小值為5.76ｗ，最大值為   

       60w. 

       

鄂州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

理科綜合（化學(xué)）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考生若寫(xiě)出其他正確答案，可參照本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

一、選擇題（每小題2分，共16分）

6．A    7．C    8．A    9．B    10．D    11．A    12．D　　13．C　　 

六、填空與簡(jiǎn)答題（35、36題每空2分，37題6分，共22分）

    35．⑴4   C、H、O   ⑵36：5　　23.9%

    36．⑴HCl   復(fù)分解反應(yīng)

    ⑵2HCl + Na2CO3===2NaCl + CO2↑+H2O  Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH  

37．⑴0.1g                                               （1分）

⑵解：設(shè)原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑                               （1分）

65   2

10 g×（1－x）　  0.1g                                （2分）

65/2＝10 g×（1－x）/0.1 g                             （1分）

x＝67.5%                                            （1分）

答：原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。

七、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空2分，共12分）

    38．⑴試管   ⑵B   ⑶AD

三、⑴燒杯壁發(fā)熱  ⑵CaCO3    

        ⑶將小紙袋中的固體加入到足量的稀鹽酸中，若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣

          體，證明有CaCO3，否則沒(méi)有

鄂州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

理科綜合（生物）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考生若寫(xiě)出其他正確答案，可參照本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

一、選擇題

1、 A    2、 D   3、B   4、 D    5、 C

八、簡(jiǎn)答題

40．（每空1分，共5分）

⑴胚乳

⑵胚芽

⑶蒸騰

⑷風(fēng)

⑸子房

41．（每空1分，共5分）

⑴氨基酸

⑵小腸

⑶氣體擴(kuò)散    由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

⑷腎單位

42．（每空1分，共5分）

⑴ 植物（玉米）的生長(zhǎng)需要（多種）無(wú)機(jī)鹽       

⑵ ①葉綠素     

   ②光

   ③葉片的見(jiàn)光部分（c處）進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)     

（得分點(diǎn)“產(chǎn)生淀粉”，其它合理答案給分）

⑶向左