學(xué)科育德結(jié)碩果，引領(lǐng)教師促發(fā)展

2024年5月23日，我校羅遠(yuǎn)洋老師受達(dá)州市教育局邀請(qǐng)，在達(dá)州市教師專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)上做了題為《落實(shí)學(xué)科課程育德，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展》的專題講座。

羅老師首先從我校的校名入題，結(jié)合省級(jí)重大課題《基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實(shí)踐研究》中的學(xué)科課程育德研究現(xiàn)狀，詳細(xì)介紹了我校的基本情況和學(xué)科課程育德取得的研究成果。

在具體的分享中，羅老師從研究背景（落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)、學(xué)科課程育德困境）、實(shí)施策略（擴(kuò)大研究主體范圍，聚焦全科全員參與；挖掘?qū)W科育德要素，形成實(shí)施參考指南；創(chuàng)新課程育德范式，落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)；豐富多維評(píng)價(jià)形式，側(cè)重典型課例評(píng)價(jià)）以及自身的研究歷程和專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他通過(guò)獨(dú)特的見(jiàn)解和深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及自身的勵(lì)志經(jīng)歷，鼓勵(lì)全體學(xué)員要轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，積極參與到新課改研究中去，勇敢去追求自己的教育夢(mèng)。