以夢為馬，不負韶華 ——記雙中實驗學校陳國華名師工作室期初研修例會

[日期：2021-03-17] 作者：數(shù)學組 次瀏覽 [字體：大 中 小]
     3月16日下午，雙中實驗校數(shù)學名師工作室開展例會活動，導師陳國華老師帶領著一群追逐夢想的青年又踏上了新的啟程，開始了本學期研修之旅。
     陳老師首先根據(jù)工作室的三年規(guī)劃制定了本學期計劃，第三年內(nèi)，加強引領輻射，所有學員在教學、教研、班級管理方面能獨當一面，成為學校數(shù)學教師骨干，三年內(nèi)，所有學員參與各級各類賽課、公開課，推廣與實踐研究成果，全部成為本校數(shù)學教學骨干教師。工作室前期開展了一系列數(shù)學教育教學研討工作，例如中考微專題研究，數(shù)學實驗研究與教學，中考命題研究等。確立本學期重點是樹立成果意識，每一個老師結合自己的教學實踐研究一個教學微課題，并在例會展示交流。
接著陳老師介紹了教學微課題的一般研究方法，即：確定研究問題、篩選研究對象、設計研究方案、進入研究情境、分析研究資料、撰寫研究報告。也介紹了微型課題的選題原則：小、實、新。小，指的是切口小，選缺一個小的問題進行研究；實，指解決按具體教學問題，與學校課程建設接軌；如：個性化輔導、學科微課題教學；新，指的是指向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)提升，結合課改、新課標解讀。
     最后，陳老師還制定了具體研修計劃，對每位老師做了詳細具體的分工。選定課題，可以是學生的數(shù)學學習過程研究、教學資源研究、教學設計研究、教學過程研究、教學評價研究、其它問題或課題。并且制定了研修的具體時間表。

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