李然老師榮獲全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示課一等獎(jiǎng)

本次會(huì)議旨在通過研討綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)、研學(xué)旅行專列課程開發(fā)及研學(xué)旅行課程的有效實(shí)施等問題，為學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)、旅行社提供理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，從而深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展，促進(jìn)研學(xué)旅行課程的規(guī)范化實(shí)施。

我校歷史組李然老師為本次研討會(huì)上展示課《古韻黃龍溪探尋龍文化》。本次獻(xiàn)課籌備時(shí)間短，備課難度大。從接到賽課任務(wù)到正式展示僅半月時(shí)間，且所授課型未有成熟課例為參考。但李老師不怕困難，迎難而上，充分發(fā)揮自身在信息技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，利用我校先進(jìn)希沃備課系統(tǒng)制作精致的課件，依托團(tuán)隊(duì)，多次磨課，最終在全國(guó)年會(huì)中大放異彩，榮獲一等獎(jiǎng)。

本課充分利用我校承擔(dān)的教育部”十三五”重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)開發(fā)與實(shí)施研究》最新成果——綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施：“三階段、六環(huán)節(jié)”實(shí)施策略，將課型定位于“成果整理課”。本課型上承中期診斷，學(xué)生已對(duì)前期研究的資料進(jìn)行了初步的分類、整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，并得出了一些初步的結(jié)論。下啟“成果展示”，將前期的所有從研究成果，比較完整、系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來。

課后，專家們對(duì)本課做了高度評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為本課課型定位準(zhǔn)確，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐性和探究性的高度結(jié)合，是一節(jié)值得推廣的示范課。