中考復(fù)習(xí)——鹽(學(xué)案)

[日期:2019-06-04] 作者:化學(xué)組 次瀏覽 [字體: ]

專題復(fù)習(xí)—— (學(xué)案)

流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校  龔芮琦

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握氯化鈉、碳酸鈉碳酸氫鈉、碳酸鈣等常見(jiàn)鹽俗稱、用途和性質(zhì),并能熟練應(yīng)用;

2、通過(guò)常見(jiàn)鹽的化學(xué)反應(yīng)自主構(gòu)建鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件并能準(zhǔn)確判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生;

3、能靈活應(yīng)用酸堿鹽相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體問(wèn)題。

評(píng)價(jià)任務(wù)

1.針對(duì)目標(biāo)1學(xué)生能正確填表格內(nèi)容,能判斷幾種物質(zhì)的常見(jiàn)用途,并能應(yīng)用其性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)氯化鈉和碳酸鈉進(jìn)行鑒別。

2.針對(duì)目標(biāo)2學(xué)生通過(guò)書寫方程式總結(jié)鹽的化學(xué)性質(zhì)以及復(fù)分解的特征和條件,能判斷陌生物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

3.針對(duì)目標(biāo)3學(xué)生能理解練習(xí)應(yīng)用3每一步的含義,能解釋選擇試劑和出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):常見(jiàn)鹽性質(zhì)用途的應(yīng)用;判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。

2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):酸堿鹽知識(shí)的應(yīng)用。

【實(shí)施過(guò)程】 

活動(dòng)

時(shí)間

活動(dòng)

形式

活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果

8-10分鐘

思考

應(yīng)用

對(duì)提供的常見(jiàn)物質(zhì)按主要成分進(jìn)行分類,屬于類的物質(zhì)各自主要成分是什么?

①白醋、②食用、③食鹽、④碳酸鈣鈣片、⑤蘇打水、⑥胃藥(主要含氫氧化鋁)、⑦鐵釘

酸:

堿:

鹽:

單質(zhì):

請(qǐng)?zhí)顚懧然c、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的基本信息。

化學(xué)式

構(gòu)成粒子

俗稱(或主要成分)

這幾種物質(zhì)的主要用途是?

用途體現(xiàn)性質(zhì),這幾種鹽的用途可以體現(xiàn)出具有什么樣的性質(zhì)?試寫出治療胃酸過(guò)多時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式

_______________________________________________________________________

鹽和面堿都是白色固體。分別倒入忘記貼標(biāo)簽的燒杯后難以分辨。如何利用現(xiàn)有的物質(zhì)將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)?(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象和結(jié)論

 活動(dòng)一 舊知再回憶

活動(dòng) 整合建網(wǎng)絡(luò)

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)

形式

活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果

15-18分鐘

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室常用藥品:澄清石灰水、稀鹽酸、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液。

這些藥品能與活動(dòng)一中提供的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)嗎?寫出能發(fā)生的反應(yīng)方程式。

________________________________ ; __________________________________ ;

________________________________ ; __________________________________ ;

________________________________ ; __________________________________ ;

________________________________ ; _________________________________

哪些反應(yīng)有鹽類物質(zhì)參與?

請(qǐng)根據(jù)書寫的方程式自主構(gòu)建鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):

__________反應(yīng)                          與__________反應(yīng)

                            鹽

__________反應(yīng)                          與__________反應(yīng)

上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型各是什么?

復(fù)分解反應(yīng)的特征和發(fā)生條件是?

特征:_______________________________

發(fā)生條件:_______________________________

【練習(xí)應(yīng)用1

下列各組物質(zhì),相互不能發(fā)生反應(yīng)的是( 

A

硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液

B

硝酸銀溶液和鹽酸

C

氫氧化鋇溶液和稀鹽

D

鈣溶液碳酸鈉溶液

若從微觀角度來(lái)看,復(fù)分解反應(yīng)是怎么樣發(fā)生的呢?

【練習(xí)應(yīng)用2

請(qǐng)根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)(在水溶液中進(jìn)行反應(yīng),水分子已省略)示意圖,分析解決下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)寫出圖示復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式,并從微觀角度分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

1______________________

_________________________

實(shí)質(zhì)______________________

2______________________

_________________________

實(shí)質(zhì)_____________________

3______________________

_________________________

實(shí)質(zhì)______________________



2分析上圖后,試從微觀角度解釋復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)______________

_______________________________________________。

3)根據(jù)(2得出的結(jié)論判斷,下列離子能在同一溶液大量共存形成無(wú)色溶液的是(  )

AMg2+、Cl-Na+、OH-        BK+、OH-Ba2+、Cl-

CH+K+、CO32-NO3-         DZn2+、Fe3+NO3-、SO42-

     活動(dòng)三 能力再提升

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)

形式

活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果

10分鐘

知識(shí)應(yīng)用

【練習(xí)應(yīng)用3

某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入到氫氧化鋇溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,發(fā)生的反應(yīng)為BaOH2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,他對(duì)實(shí)驗(yàn)所得溶液成分感到好奇。

【提出問(wèn)題】剩余溶液的成分是?

【猜想與假設(shè)】

猜想一:

猜想二:

猜想三:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

若要驗(yàn)證有無(wú)碳酸鈉,可選擇的試劑是____________________;若要驗(yàn)證有無(wú)氫氧化鋇,可選擇的試劑是______________________.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該同學(xué)為探究溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

圖一中產(chǎn)生的白色沉淀成分為______________________,向白色沉淀中加入稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)方程式是:____________________________;
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證原剩余溶液的溶質(zhì)成分是_______________________。

活動(dòng)四 反思勤總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)

形式

活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果

2分鐘

獨(dú)立思考

本節(jié)課你有哪些收獲,還存在什么疑惑:

                                                   

【課后練習(xí)】

1、下列各組物質(zhì),能共存在水溶液中的是(    )

A. BaCl2、Na2CO3、CaOH2

B. MgCl2、CuSO4NaNO3

C. AgNO3、BaCl2、K2SO4

D. CaCl2K2CO3、NaNO3

2、根據(jù)粗鹽提純過(guò)程,回答:

1)粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),可通過(guò)______________、______________、______________等操作進(jìn)行初步提純。這三步操作中均用到一種常見(jiàn)儀器是______________,它在各步中的作用分別是____________________________、_________________________________________________________。

2)小江同學(xué)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是_________________________________________或儀器不干凈。

3)小李同學(xué)提純后計(jì)算出的精鹽產(chǎn)率比同期實(shí)驗(yàn)的其他同學(xué)都低得多,請(qǐng)你幫他分析,產(chǎn)生的原因可能是________________________________________________________。

3、鑒別氯化鋇、硝酸鹽、碳酸鈉三種無(wú)色溶液時(shí),最好使用的一組試劑是(   

A.稀硝酸   B.石灰水   C.鹽酸   D.氫氧化鈉溶液

4、用括號(hào)內(nèi)試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),其中不正確的是(   

A.氫氧化鈉溶液混有的碳酸鈉(石灰水)

B.硝酸銅溶液混有的硝酸銀(銅粉)

C.二氧化碳中混有的氯化氫氣體(氫氧化鈉溶液)

D.氧氣中混有的水蒸氣(濃硫酸)